Michezo ya didactic kwa watoto: kusikia vibaya

Michezo ya didactic kwa watoto: kusikia vibaya

Michezo ya watoto kwa watoto husaidia mtoto kupata ujuzi fulani na kupata maarifa mapya kwa njia inayoweza kupatikana. Kwa watoto wenye ulemavu, shughuli hizi husaidia kulipa fidia kazi zilizokosekana.

Michezo ya elimu kwa watoto wenye ulemavu wa kusikia

Mtoto mwenye shida ya kusikia ananyimwa habari zingine ambazo humjia kwa njia ya sauti na maneno. Kwa hiyo yeye hawezi kusema. Kwa sababu hiyo hiyo, mtoto huwa nyuma katika malezi ya kazi za kimsingi kutoka kwa wenzao na usikivu wa kawaida.

Michezo ya didactic kwa watoto walio na shida ya kusikia hufanywa kwa kutumia vyombo vya muziki

Michezo maalum kwa watoto viziwi inakusudia kukuza uwezo ufuatao:

  • ustadi mzuri wa gari;
  • kufikiri;
  • Makini;
  • mawazo.

Inahitajika kutumia michezo ambayo inaweza kukuza kusikia kwa maneno na isiyo ya maneno katika shule ya mapema. Shughuli zote zinahusiana na kiwango cha ukuaji wa watoto.

Mchezo wa ukuzaji wa ustadi wa magari "Chukua mpira"

Mwalimu anatupa mpira ndani ya shimo na kumwambia mtoto: "Chukua." Mtoto lazima amshike. Hatua lazima ifanyike mara kadhaa. Kisha mwalimu humpa mtoto mpira na kusema: "Katy". Mtoto lazima arudie matendo ya mwalimu. Mtoto sio kila wakati anaweza kufanya kitendo mara ya kwanza. Mbali na kutekeleza amri, mtoto hujifunza maneno: "Katie", "kukamata", "mpira", "umefanya vizuri."

Mchezo wa kufikiria "Nini kwanza, nini basi"

Mwalimu humpa mtoto kadi za vitendo 2 hadi 6. Mtoto anapaswa kuzipanga kwa utaratibu ambao vitendo hivi vilifanyika. Mwalimu anakagua na kuuliza kwanini hii ndio agizo.

Maendeleo ya mtazamo wa ukaguzi

Kuna kazi kadhaa ambazo zinaweza kutatuliwa kwa msaada wa michezo:

  • Ukuaji wa kusikia kwa mabaki kwa mtoto.
  • Uundaji wa msingi wa ukaguzi-wa kuona, uwiano wa sauti na picha za kuona.
  • Upanuzi wa uelewa wa mtoto wa sauti.

Michezo yote hufanywa kulingana na kiwango cha ukuaji wa mtoto.

Kufahamiana na vyombo vya muziki

Mtaalam wa mbinu anachukua ngoma na anaonyesha kadi iliyo na jina la chombo. Anatumia maneno: wacha tucheze, tucheze, ndio, hapana, umefanya vizuri. Mmethodisti anapiga ngoma na kusema, "ta-ta-ta," na anainua kadi na jina la chombo. Watoto hugusa ngoma, wanahisi kutetemeka kwake, jaribu kurudia "ta-ta-ta". Kila mtu anajaribu kupiga chombo, wengine huiga hatua hiyo kwenye nyuso zingine. Na unaweza pia kucheza na vyombo vingine.

Michezo ya elimu kwa watoto walio na shida ya kusikia inakusudia kushinda bakia la umri. Kipengele kingine cha utafiti huu ni ukuzaji wa mabaki ya kusikia na uwiano wa sauti na picha za kuona.

Acha Reply