Tunachapisha orodha ndefu, iliyokusanywa na juhudi za pamoja za watu wa jamii ya Caring Alpha, ya njia anuwai za kuimarisha kushikamana. Hii ni orodha ya njia mbadala - chagua unachopenda, kulingana na ladha na upendeleo wa familia yako. Kile usichokipenda - ruka, tafuta chako mwenyewe, ongeza na upanue.
Umri kutoka mwaka 0 hadi 1
Kiwango cha kwanza cha kiambatisho ni kiambatisho kupitia hisia, kuna tano kati yao: kuona, kusikia, ladha, harufu na kugusa.
- Cheza picha-ya-boo.
- Tabasamu kwa kila mmoja.
- Cheza kuku au peekaboo.
- Kunyonyesha.
- Chakula kitu kingine, ukishika mikononi mwako au kwenye paja lako.
- Wacha wale kutoka kwa sahani yao wenyewe, wamlishe mama yao. Au Baba.
- Pinduka kwenye shingo (baada ya mtoto kujifunza kukaa).
- Vaa mikono yako na / au kwenye kombeo.
- Kumbatiana.
- Fanya massage.
- Rudia uvumi baada ya mtoto.
- Tickle ndevu (kwa baba).
- Busu mashavu yako na kitovu.
- "Bite" visigino na mitende.
- Kulala pamoja.
- Siesta ya pamoja wakati wa mchana (mzazi hawezi kulala, lala tu, kumkumbatia mtoto).
- Laza mtoto juu ya tumbo la mama / baba wakati wa usingizi wa mchana.
- Kuoga pamoja katika umwagaji mkubwa.
- Imba nyimbo.
- Cheza pamoja.
- Tumia matamshi tofauti.
- Tengeneza nyuso.
- Jifunze mwenyewe na kila mmoja kwa kioo pamoja.
- Soma mashairi na usemi.
- Angalia picha, vitabu, na barabara pamoja.
- Chora mwenyewe, ili mtoto aonekane.
- Piga uso wako na piga uso wako na mikono ya mtoto wako.
- Kumaliza baada ya mtoto kutoka kwa sahani yake (nakukumbusha, usipende-inamaanisha sio njia yako, kuna wengine, na watoto wengine wameguswa sana kwamba mama atamaliza miiko mitatu ya mwisho ya uji)
Kutoka miaka 1 hadi 3
Katika mwaka wa pili wa maisha, mtoto huendeleza uwezo wa kushikamana kupitia kufanana. Mtoto huiga wale anaowapenda, anajaribu kuwa kama wao: kwa tabia, kwa sauti, kwa upendeleo.
Kila kitu kinachofaa kwa watoto kutoka umri wa miaka 0 hadi 1, na vile vile:
- Weka pamoja orodha ya bidhaa na picha.
- Chukua na wewe kwenye duka la vyakula.
- Panda kwenye gari.
- Waamini wazee wakung'uta mkokoteni.
- Hata wakubwa - kupitisha bidhaa ili mtoto aziweke kwenye gari na kuwatoa nje ya gari kwenye malipo.
- Toa kubeba kifurushi kidogo kutoka duka, "kama momdad".
- Kulingana na kazi ya wazazi, cheza "mama hufanya kazi", "baba hufanya kazi".
- Mpe mtoto kujaribu au kuvaa nguo zake mwenyewe.
- Vaa nguo sawa kwa saizi tofauti.
- Vaa vifaa sawa - shanga, kofia, mitandio.
- Acha mtoto wako akusaidie kupata mboga na kuiweka kwenye jokofu.
- Kwa kuosha vyombo-safisha uma au sahani zisizoweza kuvunjika chini ya maji ya bomba.
- Pamoja na utayarishaji wa sahani rahisi-jaza mchele kwenye sufuria, pima glasi za maji.
- Pika chipsi cha kupendeza: wacha wakusaidie kuchanganya viungo, toa, chonga, kata kuki, kwa mfano.
- Pamoja na kuchagua kufulia na kupakia ndani na nje ya mashine ya kuosha.
- Wacha kitufe cha kuanza kwa mashine ya kuosha kibonye.
- Kukamua mbuzi pamoja (vizuri, ikiwa!).
- Toa mkoba wako mdogo kama zawadi.
- Kuosha gari na Baba.
- Kuchimba kwenye bustani na mama yangu.
- Anza bustani ndogo ya mboga (hata kwenye windowsill).
- Panda mimea tofauti ya kula kutoka kwa mbegu.
- Waongeze kwenye saladi na ule.
- Chora pamoja na mama yangu na rangi za vidole.
- Chora rangi kwenye nyuso za kila mmoja - kuna vifaa maalum kwa hii, ni bora kutotumia gouache.
- Au tumia lipstick kupaka rangi ndani ya vichekesho.
- Sifa.
- Wakati wa kuona mbali mzazi anayefanya kazi (bibi, wageni), punga mkono kwenye dirisha.
- Njoo na "siri yetu tu, hatutamwambia mtu yeyote".
- Njoo na ishara ya masharti kwako tu.
- Jenga tundu kutoka kwa mito ya sofa, blanketi, viti na vifaa vingine vilivyoboreshwa.
- Kuigiza ("Mimi ni kondoo, na wewe ni mama kondoo").
- Fanya kazi na baba kutengeneza au kukusanya kitu. Kwa wakati huu, wacha wacheze na zana za baba, wape mtoto kitu cha kupotosha-kukoroma.
- Mpe mtoto kukaa kwenye kiti cha dereva kwenye gurudumu, ambapo mama au baba kawaida hukaa, waruhusu kubonyeza vifungo.
- Tengeneza zawadi au kadi pamoja na mtoto wako kwa mzazi wa pili, bibi, marafiki wa familia.
- Kukimbia kati ya wazazi (muhimu sana ikiwa hakuna uhusiano na mmoja wa wazazi): baba hucheka mwanzoni mwa chumba, mama hucheza mwishoni mwa chumba, na mtoto hukimbilia mikononi mwa mikono baba. Baba huinasa (kwa furaha, na maneno laini). Na kisha mama anamngojea kwa mikono iliyonyooshwa na mtoto anamkimbilia.
- Nyayo kwenye mchanga (au theluji). Kwanza huja baba, halafu mama, halafu mtoto katika nyayo za wazazi. Au baba wa kwanza huacha nyayo kwenye mchanga, na mama anamshika mtoto mkono na mtoto huchukua hatua kubwa katika nyayo za baba. “Ah !!! baba yetu ni mkubwa kiasi gani ”” “Oh !!! wewe ni kama baba anayetembea. ” "OOO !!!"
- Hasa kwa wasichana: osha na mama yako na shampoo moja, mafuta ya kupaka kwa mashavu, kwa mikono na miguu, fanya maua ya maua kwa kila mtu-baba, mama, binti. Chora baba picha za kuchekesha kwa kazi, ili asichoke, kisha uje kwake na uangalie ikiwa anasahau kuangalia.
- Fanya kitu "cha kutisha" pamoja.
- Nenda kwenye bustani ya trela na kila mtu apige picha karibu na gurudumu la soooogromny.
- Endelea kuwasiliana kwa macho kwa muda mrefu, "tabasamu na macho yako".
- Mchezo "kioo" - mzazi huanza kucheza kwa kutafakari mtoto wake-kunakili kile mtoto hufanya. Anajaribu kushiriki iwezekanavyo na kunakili sio tu vitendo, lakini pia mhemko - kuona ulimwengu kupitia macho ya mtoto.
- Unapokasirika - ghadhabu kwa utani, kunyakua, kuuma na kukunja.
- Kujificha na mzazi mmoja kutoka kwa mwingine chini ya blanketi.
- Vaa kitu kimoja kwa mbili - kwa mfano, jifungeni skafu moja, vaa koti moja kwa mbili.
Kutoka miaka 3 hadi 5
Kufikia mwaka wa tatu, uwezo wa kushikamana kupitia mali na uaminifu hukua. Ni hamu ya kuwa upande mmoja, hamu ya kumiliki. "Mama yangu." Wivu unaonekana.
Kila kitu kinachofaa kwa watoto kutoka umri wa miaka 0 hadi 3, na vile vile:
- Cheza michezo "Mama na mwana dhidi ya mto wa sofa".
- Au "baba na mtoto dhidi ya vumbi kwenye dirisha".
- Wakati wa sakafu au kucheza kwenye sakafu, wakati mama au baba anamilikiwa na mtoto.
- Ikiwa una zaidi ya mtoto mmoja, tumia njia za kibinafsi ili kila mtu apate muda kidogo wa kila mtu na kila mzazi.
- Pamoja na watoto wakubwa, unaweza kutumia safari za moja kwa moja kwenda dukani, cafe, bustani, barafu, sinema, mpira wa miguu, karakana, uvuvi au burudani nyingine yoyote maarufu katika familia yako.
- Shiriki hobby yako na mtoto wako.
- Chukua mtoto wako afanye kazi na wewe (ikiwezekana).
- Acha akulishe kutoka kwenye kijiko.
- Ruhusu kuwa na hasira, kusaidia kutoa hasi.
- Kuogelea pamoja kwenye dimbwi.
- Tafuta hazina.
- Kukusanya majani ya vuli / acorn / chestnuts.
- Panda baiskeli na sketi za roller.
- Endesha mbio.
- Vaa mavazi ya kupendeza.
- Panga utendaji wa familia - na wanasesere au kuwa watendaji mwenyewe.
- (Kutumia nguvu kidogo) hucheza majukumu ya eneo moja kutoka kwa hadithi ya kusoma - kwa mfano, jinsi kolobok alimuacha bibi yake, na bibi alimkimbilia baada yake… au jinsi mbweha alivyokula kolobok!
- Kucheza hali za "mama-mtoto" katika michezo ya kuigiza hadithi.
- Fanya watu wa theluji na ujenge ngome za theluji.
- Kulala kitandani.
- Butuzitsya.
- "Jam" mtoto - sio kutia wasiwasi, na harakati sawa na kukanda unga (kuna watoto ambao wanahitaji hatua kali ya kutosha).
- Kubisha juu ya kitu kilio, utungo.
- Ficha ndani ya nyumba zilizo chini ya blanketi.
- Imba karaoke pamoja kwenye kipaza sauti.
- Pamoja kuteka, kuchonga, kutengeneza ufundi.
- Pamoja kupamba nyumba kwa likizo.
- Blow na pop sabuni Bubbles.
- Cheza pamoja kwenye muziki. Cheza kwa muziki ambao mtoto hucheza (kwenye ngoma, ngoma, njuga, nk). Cheza pamoja densi rahisi za watoto kwa kuimba kwa mama yao (Mkate, Ngoma ya vifaranga wa duck, Bear na mdoli). Unaweza pia kufanya densi ya duru kutoka kwa watu wawili.
- Ruhusu mtoto kuosha mama yake, smear cream, kuchana nywele zake, mswaki meno, n.k.
- Michezo ya kugusa kama "Reli-reli", michezo ya vidole.
- Panda mtoto nyuma yake - "farasi".
- Michezo kwa magoti yako "Katika shimo-boom!"
- Swing juu ya mguu wa baba!
- Tembea kwa miguu ya wazazi wako.
- Fanya mazoezi, mazoezi ya viungo pamoja. Rukia mpira wa mazoezi pamoja.
- Cheza katika nyumba, madaraja, mashimo, mashimo, minks, na kadhalika, ukitumia mwili wa wazazi kama haya.
- Swing juu ya swing na kupanda chini ya slide na mtoto mikononi mwako.
- Mzike kila mmoja mchanga, kwenye theluji. Na kuchimba.
- Michezo "Fanya kama mimi", wakati mtoto anaweka harakati, na mama hurudia.
- Kwenye matembezi, chukua mikono ya wazazi wote wawili na uwafanye "waruke" mtoto kupitia madimbwi. Au tu akaruka juu sana.
- Kuogelea pamoja, kupiga mbizi pamoja, kutazamana chini ya maji. Kuogelea mgongoni mwa Mama au baba.
- "Mabusu mfukoni". Unapoachana, weka busu zako mfukoni mwa mtoto wako na ueleze kwamba wakati anapokosa mama yake, unahitaji kuvuta busu na kuiweka kwenye shavu lake.
Kufikia mwaka wa nne wa maisha, mtoto ana hamu ya umuhimu wake mwenyewe, umuhimu katika maisha ya mpendwa. Watoto wanakuwa laini, wenye makazi zaidi, wakitafuta uthibitisho wa umuhimu wao kwetu.
- Cheza maficho na utafute.
- Cheza kutengana na mikutano.
- Andaa meza kwa chakula cha jioni: panga sahani, pata vifaa, mimina juisi.
- Mpe mtoto wako sufuria na brashi yako mwenyewe.
- Wakabidhi kumwagilia maua.
- Cheka na mtoto, haswa kwenye utani wake.
- Vaa mtoto ikiwa anauliza.
- Kulisha mtoto ikiwa anauliza na anataka (hata ikiwa ameweza kwa muda mrefu).
- Kupitisha marafiki wa mtoto.
- Ikiwa huwezi kuidhinisha burudani na marafiki-zungumza na mtoto wako kwa undani KUBWA juu ya kwanini huwezi kuidhinisha rafiki fulani au mnyama fulani!
Katika mwaka wa tano, mtoto huanza kupenda. Anakupa moyo wake. Ikiwa mapema alisema "nampenda mama yangu" zaidi akiiga wengine, sasa "ANampENDA mama yangu". Anaimba nyimbo za mapenzi na huvuta mioyo. Hii ni kiambatisho kupitia mhemko, wakati ambapo mtoto yuko tayari kimwili kuachana na wale anaowapenda, bila uharibifu mkubwa kwa akili yake.
- Chora kadi za posta kwa bibi anayeishi katika mji mwingine.
- Tuma kadi za posta kwa barua na subiri majibu.
- Tazama albamu ya picha ya familia.
- Tafuta mama na baba kwenye picha ambapo kuna watu wengi.
- Fikiria pamoja picha ambazo mtoto bado ni mdogo.
- Tunakuambia juu ya jinsi alikuwa mdogo au hakuwapo kabisa na alikuwa akimngojea.
- Mpigie baba yako kazini (au baba yako akupigie simu mara moja kwa siku saa moja).
- Kwa wale ambao wanaishi nje ya nchi - kuzungumza na mtoto kwa lugha yao ya asili. Hata kama watu karibu hawaelewi (lugha ya siri, cheza ujasusi).
- Kukumbatia familia nzima.
Kutoka miaka 5 hadi 7
Kiwango cha mwisho cha kiambatisho ni wakati unajulikana. Mtoto huanza kushiriki siri zake ili tuweze kumuelewa vizuri, ili aweze kuwa karibu nasi. Kiambatisho cha kisaikolojia. Hii ndio kiwango cha ndani kabisa cha kiambatisho na hatari zaidi. Sio kila mtu mzima ana uzoefu wa kiambatisho kama hicho.
Kila kitu kinachofaa kwa watoto kutoka umri wa miaka 0 hadi 5, na vile vile:
- Kumwamini mtoto na hisia zangu-nilikasirika leo wakati… nilikuwa na huzuni kwa sababu… nilikuwa na furaha sana wakati huo…
- Omba msamaha kutoka kwa mtoto wakati wa kuvunjika.
- Piga hisia za mtoto.
- Tumia kusikiliza kwa bidii.
- Jadili migogoro ambayo imetokea baada ya tamaa kupungua.
Kutoka miaka 7 hadi 11
Na sasa jambo la kupendeza zaidi. Kulala Co-7 au kama kijana-vizuri, ikiwa unaweza kuzungumza mvulana wako mkubwa au msichana ndani yake. Lakini, uwezekano mkubwa, hii haitakusaidia kudumisha kiambatisho chako. Katika kombeo, pia, sio primotaesh haswa.
Kila kitu ambacho mtoto wako atakubali kutoka hapo juu kwa umri mdogo, na vile vile:
- Shiriki mambo ya kupendeza ya mtoto wako - hata ikiwa ni vitu vya kuchezea vibaya vyenye macho makubwa na bei iliyochangiwa, au mchezo wa kompyuta.
- Kabidhi mtoto na utayarishaji wa sahani moja kwa chakula cha jioni (vidokezo tu na vidokezo, mikono mbali, wacha - kwa kweli, ikiwa anataka).
- Msomee kwa sauti.
- Usisahau kukumbatia: angalau kukumbatia 8 kwa siku.
- Tunaendelea na massage (reli-reli, nk).
- Tazama video yake ya mtoto na familia yake.
- Fanya mawasiliano ya kibinafsi kati ya wanasesere wa mtoto.
Kutoka miaka 11 hadi 17
- Usisahau kukumbatia: angalau kukumbatia 8 kwa siku.
- Tunaendelea kusikiliza kikamilifu.
- Kuwa upande wa mtoto wakati wa tishio la nje.
- Kuwa na wakati wa kawaida (mikahawa, matembezi).
- Uliza msaada kwa kile anahisi kujiamini (kompyuta au nguvu mbaya, nk).
- Wasiliana naye kabla ya kufanya maamuzi juu ya sio yeye tu, bali pia maswala ya kifamilia.
- Mawasiliano ya kugusa: katika nywele kuchochea, kumbusu-kukumbatiana wakati wa kukutana na kusema kwaheri.
- Andika maelezo madogo ya kuchekesha (na yale mazito).
- Kwa watu wazima, watoto wanaotembea kando, - kukutana na kuona kila wakati (neno lenye fadhili na uso wa asili kabla ya kuondoka ni muhimu sana).
- Msikilize kijana anapoanza kuzungumza, sio wakati wazazi wana muda.
- Uliza unachopenda-usipende, katika maeneo yote - kutoka siasa hadi rangi ya karatasi ya choo.
- Waulize wathibitishe msimamo wao.
- Kuuliza maswali.
- Jifunze kuunda maoni yako, itetee, na utafute hoja.
- Tazama habari pamoja, jadili hali ya kisiasa nchini na ulimwenguni.
- Aina fulani ya shughuli za pamoja: kwa mfano, kukuza kitu kwenye windowsill au kuanzisha jaribio, kusoma kitabu kirefu kwenye mbio.
- Fanyeni utani kila mmoja, fanyeni mizaha isiyo na madhara.
- Onyesha wasiwasi usiyotarajiwa. Nakumbuka mama yangu aliniletea mwavuli shuleni. Ili kufanya hivyo, ilibidi apumzike kazini. Na yeye ni daktari wangu, na imemgharimu kazi nyingi. Hatukuwa na gari wakati huo, kwa hivyo aliniletea mwavuli kutoka upande mwingine wa mji. Niliguswa hadi kiini.
- Andaa sahani ladha, na kama kidogo. Oka mikate na bunnies mwishoni mwa wiki, chora nyuso kwenye uji na jam kila asubuhi, nk.
- Kuzungumza tu kabla ya kulala au kula chakula cha jioni juu ya jinsi siku hiyo ilikwenda.
- Mavazi sawa (kuangalia kwa familia).
- Vifunguo vile vile kwenye funguo, lakini kwa rangi tofauti.
- Kuongezeka kwa aina yoyote: kutoka safari ya siku moja ya uyoga na matunda, hadi kwa muda mrefu kwa wiki kadhaa, ikiwezekana.
- Ujumbe wa maandishi ya kuchekesha bila sababu.
- Pamoja, andaa mshangao au likizo kwa mtu wa karibu.