Tunajilaumu kwa matatizo yoyote. Mwenzake hakutabasamu - kosa langu. Mume alikuja na huzuni kutoka kazini - nilifanya kitu kibaya. Mtoto mara nyingi ni mgonjwa - mimi hulipa kipaumbele kidogo kwake. Na ndivyo ilivyo katika kila kitu. Unawezaje kujiondoa mzigo wa jukumu na kuelewa kuwa wewe sio kitovu cha ulimwengu wa watu wengine?
Ni mara ngapi inaonekana kwetu kwamba wengine wanafanya jambo fulani kwa sababu yetu, kwamba sababu ya matendo yao ni matendo au mitazamo yetu! Ikiwa rafiki yangu yeyote amechoka katika siku yangu ya kuzaliwa, ni kosa langu. Ikiwa mtu alipita na hakusema "hello", wananipuuza kwa makusudi, nilikosa nini?!
Tunapouliza maswali kuhusu "anafikiria nini kunihusu", "kwa nini alifanya hivi", "wanaonaje hali hii?", Tunajaribu kupenya ukuta usioweza kushindwa kati yetu, kwa sababu hakuna mtu anayeweza kuona moja kwa moja. maudhui ya ulimwengu wa wengine. Na hii ni mojawapo ya vipengele vyetu vya kushangaza zaidi - kufanya mawazo kuhusu jinsi ulimwengu wa ndani wa mwingine unavyofanya kazi.
Uwezo huu mara nyingi hufanya kazi na ushiriki dhaifu wa fahamu, na karibu kila wakati, kuanzia utoto wa mapema. Mama anarudi nyumbani kutoka kazini - na mtoto anaona kwamba yuko katika hali mbaya, haijajumuishwa katika michezo yake, haisikii anachosema, na kwa kweli haangalii michoro yake. Na mtoto mdogo wa umri wa miaka minne anajaribu, kwa uwezo wake wote, kuelewa kwa nini, kwa nini hii inatokea, ni nini kibaya.
Kwa wakati huu, mtoto hawezi kuelewa kuwa ulimwengu wa watu wazima ni kubwa zaidi kuliko takwimu yake.
Ufahamu wa mtoto ni egocentric, ambayo ni, inaonekana kwake kwamba yuko katikati ya ulimwengu wa wazazi wake na karibu kila kitu ambacho wazazi hufanya kinaunganishwa naye. Kwa hiyo, mtoto anaweza kufikia hitimisho (na hitimisho hili sio matokeo ya hoja kali ya mantiki, lakini hisia ya angavu) kwamba anafanya kitu kibaya.
Psyche husaidia kumbukumbu wakati mama au baba hakufurahishwa na kitu fulani katika tabia yake na akasogea mbali naye - na picha ni wazi: ni mimi - sababu ambayo mama "hajajumuishwa". Na sina budi kufanya jambo kuhusu hilo haraka. Kujaribu kuwa mzuri sana, sana, au jaribu kumchangamsha mama yako kwa njia fulani. Au hofu tu kwamba mama yangu hawasiliani nami ni kali sana kwamba inabakia tu kuwa mgonjwa - basi mama yangu huwa makini sana. N.k. Haya yote sio maamuzi ya kufahamu, lakini majaribio ya kukata tamaa ya kuboresha hali hiyo bila fahamu.
Kwa wakati huu, mtoto hawezi kuelewa kwamba ulimwengu wa watu wazima ni kubwa zaidi kuliko takwimu yake na kwamba bado kuna mengi yanayoendelea nje ya mawasiliano yao. Akilini mwake, hakuna wafanyakazi wenzake wa mama yake ambaye huenda aligombana nao. Hakuna bosi mwenye hasira, tishio la kufukuzwa kazi, shida za kifedha, tarehe za mwisho na "mambo ya watu wazima" mengine.
Watu wazima wengi, kwa sababu tofauti, wanabaki katika nafasi hii: ikiwa kuna kitu kibaya katika uhusiano, hii ni kasoro yangu.
Hisia kwamba matendo yote ya wengine kwetu ni kutokana na matendo yetu ni tabia ya asili kwa utoto. Lakini watu wazima wengi, kwa sababu tofauti, wanabaki katika nafasi hii: ikiwa kuna kitu kibaya katika uhusiano, hii ni kasoro yangu! Na ni ngumu kiasi gani kuelewa kwamba ingawa tunaweza kuwa muhimu vya kutosha kwa wengine ili kuwe na nafasi katika roho zao, bado haitoshi kwetu kuwa kitovu cha uzoefu wao.
Kupungua kwa polepole kwa wazo la ukubwa wa utu wetu katika akili za wengine, kwa upande mmoja, hutunyima ujasiri katika hitimisho kuhusu matendo na nia zao, na kwa upande mwingine, inafanya uwezekano wa kuvuta pumzi. na kuweka chini mzigo wa wajibu kamili kwa yale wengine wanafikiri na kuhisi. Wana maisha yao wenyewe, ambayo mimi ni kipande tu.