SAIKOLOJIA

Luria, Alexander Romanovich (Julai 16, 1902, Kazan - Agosti 14, 1977) - mwanasaikolojia maarufu wa Soviet, mwanzilishi wa neuropsychology ya Kirusi, mwanafunzi wa LS Vygotsky.

Profesa (1944), daktari wa sayansi ya ufundishaji (1937), daktari wa sayansi ya matibabu (1943), mwanachama kamili wa Chuo cha Sayansi ya Ufundishaji cha RSFSR (1947), mwanachama kamili wa Chuo cha Sayansi cha USSR (1967), ni ya idadi ya wanasaikolojia bora wa nyumbani ambao wamepokea kutambuliwa kwa upana kwa shughuli zao za kisayansi, ufundishaji na kijamii. Alihitimu kutoka Chuo Kikuu cha Kazan (1921) na Taasisi ya 1 ya Matibabu ya Moscow (1937). Mnamo 1921-1934. - juu ya kazi ya kisayansi na ya ufundishaji huko Kazan, Moscow, Kharkov. Kuanzia 1934 alifanya kazi katika taasisi za utafiti huko Moscow. Tangu 1945 - profesa katika Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. Mkuu wa Idara ya Neuro- na Pathopsychology, Kitivo cha Saikolojia, Chuo Kikuu cha Jimbo la Lomonosov Moscow MV Lomonosov (1966-1977). Wakati wa zaidi ya miaka 50 ya kazi ya kisayansi, AR Luria ilitoa mchango muhimu katika maendeleo ya maeneo mbalimbali ya saikolojia kama vile saikolojia, saikolojia, saikolojia ya watoto, ethnopsychology, nk.

Luria ndiye mwanzilishi na mhariri mkuu wa Ripoti za APN ya RSFSR, chapisho ambalo mwakilishi wa maeneo kadhaa ya kisaikolojia na kibinadamu (Mzunguko wa Mantiki wa Moscow) wa mawazo ya baada ya vita nchini Urusi na USSR. walianza machapisho yao.

Kufuatia mawazo ya LS Vygotsky, aliendeleza dhana ya kitamaduni na ya kihistoria ya maendeleo ya psyche, alishiriki katika kuundwa kwa nadharia ya shughuli. Kwa msingi huu, aliendeleza wazo la muundo wa kimfumo wa kazi za juu za kiakili, tofauti zao, plastiki, akisisitiza hali ya maisha ya malezi yao, utekelezaji wao katika aina anuwai za shughuli. Kuchunguza uhusiano wa urithi na elimu katika maendeleo ya akili. Kutumia njia ya mapacha iliyotumiwa jadi kwa kusudi hili, alifanya mabadiliko makubwa kwake kwa kufanya uchunguzi wa majaribio ya maumbile ya ukuaji wa watoto chini ya masharti ya malezi yenye kusudi ya kazi za akili katika moja ya mapacha. Alionyesha kuwa ishara za somatic kwa kiasi kikubwa zimedhamiriwa na maumbile, kazi za msingi za kiakili (kwa mfano, kumbukumbu ya kuona) - kwa kiwango kidogo. Na kwa ajili ya malezi ya michakato ya juu ya akili (mawazo ya dhana, mtazamo wa maana, nk), masharti ya elimu ni ya umuhimu wa kuamua.

Katika uwanja wa defectology, alitengeneza njia za kusudi za kusoma watoto wasio wa kawaida. Matokeo ya uchunguzi wa kina wa kliniki na kisaikolojia wa watoto walio na aina mbalimbali za ulemavu wa akili ulitumika kama msingi wa uainishaji wao, ambayo ni muhimu kwa mazoezi ya ufundishaji na matibabu.

Aliunda mwelekeo mpya - neuropsychology, ambayo sasa imekuwa tawi maalum la sayansi ya kisaikolojia na imepokea kutambuliwa kimataifa. Mwanzo wa maendeleo ya neuropsychology iliwekwa na tafiti za mifumo ya ubongo kwa wagonjwa wenye vidonda vya ndani vya ubongo, hasa kutokana na kuumia. Aliunda nadharia ya ujanibishaji wa kazi za juu za kiakili, akaunda kanuni za msingi za ujanibishaji wa nguvu wa michakato ya kiakili, akaunda uainishaji wa shida za kiakili (tazama Aphasia) na akaelezea aina zisizojulikana za shida ya hotuba, alisoma jukumu la lobes za mbele. ubongo katika udhibiti wa michakato ya akili, mifumo ya ubongo ya kumbukumbu.

Luria alikuwa na ufahari wa hali ya juu wa kimataifa, alikuwa mwanachama wa kigeni wa Chuo cha Kitaifa cha Sayansi cha Merika, Chuo cha Sayansi na Sanaa cha Amerika, Chuo cha Ualimu cha Amerika, na pia mshiriki wa heshima wa idadi ya jamii za saikolojia za kigeni (Uingereza, Ufaransa. , Uswisi, Kihispania na nk). Alikuwa daktari wa heshima wa vyuo vikuu kadhaa: Leicester (England), Lublin (Poland), Brussels (Ubelgiji), Tampere (Finland) na wengine. Nyingi za kazi zake zimetafsiriwa na kuchapishwa kwa dola za Marekani.

Machapisho kuu

  • Luria AR Hotuba na akili katika ukuaji wa mtoto. - M., 1927.
  • Luria AR Masomo juu ya Historia ya Tabia: Tumbili. Ya kwanza. Mtoto. - M., 1930 (aliyeandika pamoja na LS Vygotsky).
  • Luria AR Mafundisho ya aphasia katika mwanga wa ugonjwa wa ubongo. - M., 1940.
  • Luria AR Afasia ya kiwewe. - M., 1947.
  • Luria AR Urejeshaji wa kazi baada ya jeraha la vita. - M., 1948.
  • Luria AR mtoto mwenye upungufu wa akili. - M., 1960.
  • Luria AR Lobes ya mbele na udhibiti wa michakato ya akili. - M., 1966.
  • Luria AR Michakato ya akili na ubongo. - M., 1963, Vol.1; M., 1970. Juz.2.
  • Luria AR Kazi za juu za gamba na uharibifu wao katika vidonda vya ndani vya ubongo. - M., 1962, toleo la 2. 1969
  • Luria AR Saikolojia kama sayansi ya kihistoria. - 1971.
  • Luria AR Misingi ya Neuropsychology. - M., 1973.
  • Luria AR Juu ya maendeleo ya kihistoria ya michakato ya utambuzi. - M., 1974.
  • Luria AR Neuropsychology ya kumbukumbu. - M., 1974. Juz.1; M., 1976. Juz.2.
  • Luria AR Shida kuu za neurolinguistics. - M., 1976.
  • Luria AR Lugha na fahamu (idem) - M., 1979.
  • Luria AR Kitabu kidogo cha kumbukumbu kubwa.

Acha Reply