SAIKOLOJIA

Hadithi

Kusudi: hadithi hii inatoa uhuru kamili wa kujieleza, ambayo inapaswa kumchochea kuinua mada muhimu na muhimu hapa. Kiwango cha umuhimu huu kitaonyeshwa kulingana na ikiwa mada imetolewa katika majibu ya awali ya mtoto. Kwa kuunganisha majibu yaliyopokelewa mapema na majibu ya mtoto kwa hadithi hii, itawezekana kupata picha ya lengo zaidi ya matatizo ya watoto, uzoefu, nk Ili kufikia mwisho huu, unaweza kujaribu kujizuia kwa jibu moja katika hadithi hii, lakini kwa msaada wa maswali ya ziada, pata chaguzi zake kadhaa.

"Siku moja, msichana aliamka ghafla na kusema: "Nilikuwa na ndoto mbaya sana." Msichana aliona nini katika ndoto?

Majibu ya kawaida ya kawaida

“Sijui aliota nini;

- Mwanzoni nilikumbuka, na kisha nikasahau kile nilichoota;

- Sinema moja ya kutisha ya kutisha;

- Aliota mnyama wa kutisha;

- Aliota jinsi alivyoanguka kutoka kwenye mlima mrefu, nk.

Majibu ya kuangalia

- Aliota kwamba mama yake (mwanafamilia mwingine yeyote) alikufa;

- Aliota kwamba amekufa;

- Alichukuliwa na wageni;

"Aliota kwamba ameachwa peke yake msituni," nk.

  • Inapaswa kukumbushwa katika akili kwamba watoto wote wana ndoto. Tahadhari kuu katika majibu inapaswa kulipwa kwa motifs mara kwa mara. Ikiwa majibu yanagusa mada ambayo tayari yametolewa katika hadithi za hadithi zilizopita, basi labda tunashughulika na sababu ya kutisha.

Uchunguzi

  1. Hadithi za Dk. Louise Duess: Majaribio Yanayotarajiwa kwa Watoto
  2. Mtihani wa hadithi ya hadithi "Chick"
  3. Mtihani wa hadithi "Mwana-Kondoo"
  4. Mtihani wa hadithi "maadhimisho ya harusi ya wazazi"
  5. Mtihani wa hadithi "Hofu"
  6. Mtihani wa hadithi ya hadithi "Tembo"
  7. Mtihani wa hadithi ya hadithi "Tembea"
  8. Mtihani wa hadithi "Habari"

Acha Reply