Rafiki wa kufikiria mara nyingi huonekana karibu na miaka 3/4 ya mtoto na huwa kila mahali katika maisha yake ya kila siku. Inaweza kutoweka kwa kawaida kama ilivyozaliwa na wanasaikolojia wanakubali kwamba ni hatua ya "kawaida" katika ukuaji wa kisaikolojia wa mtoto.
Kujua Nguvu na muda wa uhusiano na rafiki wa kufikiria hutofautiana sana kutoka kwa mtoto hadi mtoto. Kulingana na takwimu, mtoto mmoja kati ya watatu hatapata aina hii ya uhusiano wa kufikiria. Katika hali nyingi, rafiki wa kufikiria hupotea hatua kwa hatua, ili kutengeneza njia kwa marafiki wa kweli, wakati mtoto anaanza kuhudhuria shule ya chekechea. |
Yeye ni nani hasa?
Mawazo, kuweweseka, uwepo wa fumbo, watu wazima wanaona kuwa vigumu kubaki na akili katika uso wa kipindi hiki cha kutatanisha. Watu wazima sio lazima wapate ufikiaji wa moja kwa moja kwa "rafiki wa kufikiria", kwa hivyo wasiwasi wao mbele ya uhusiano huu wa kushangaza na mara nyingi huchanganya. Na mtoto hasemi chochote, au kidogo.
Shukrani kwa hilo, mtoto wako anaweza kwa burudani kuchukua nafasi ya wakati wa kufadhaika na wakati zuliwa, kioo kwa njia ambayo vitambulisho vyao, matarajio na hofu zitaonyeshwa. Anazungumza naye kwa sauti au kwa kunong'ona, anajihakikishia kwamba anaweza kushiriki naye hisia zake.
ushuhuda
Mama katika mabaraza ya tovuti ya dejagrand.com:
“… Mwanangu alikuwa na rafiki wa kuwaziwa alipokuwa na umri wa miaka 4, alizungumza naye, akamtembeza kila mahali, alikuwa karibu kuwa mwanachama mpya wa familia !! Wakati huo mvulana wangu alikuwa mtoto wa pekee, na akiishi mashambani hakuwa na, isipokuwa shuleni, hakuwa na mpenzi wa kucheza. Nadhani alikuwa na upungufu fulani, kwa sababu tangu siku tulipoenda likizo ya kambi, ambapo alijikuta na watoto wengine, mpenzi wake alitoweka na tulipofika nyumbani alifahamiana naye. jirani mdogo na huko hatukuwahi kusikia kutoka kwa rafiki yake wa kufikiria tena…. "
Mama mwingine anashuhudia katika mwelekeo huo huo:
“… Rafiki wa kuwaziwa si jambo la kuhangaikia peke yake, watoto wengi wanazo, badala yake inaonyesha mawazo yaliyokuzwa. Ukweli kwamba ghafla hataki tena kucheza na watoto wengine inaonekana kuwa na wasiwasi zaidi, rafiki huyu wa kufikiria lazima asichukue nafasi yote. Kujaribu kuzungumza naye kuhusu hilo, si rafiki huyo ambaye hujioni pia anataka kucheza na watoto wengine? Makini na majibu yake…”
Kawaida kwa wataalamu
Kulingana na wao, ni "ubinafsi mara mbili", kuruhusu watoto wadogo kutekeleza tamaa na wasiwasi wao. Wanasaikolojia wanazungumza juu ya "kazi katika ukuaji wa akili wa mtoto".
Kwa hivyo usiogope, mtoto wako anahitaji rafiki yake mwenyewe, na kuweza kumtumia anavyoona inafaa.
Kwa kweli, rafiki huyu wa kuwaziwa anaonekana katika hatua ya ukuaji wakati mtoto ana maisha ya kufikiria yenye utajiri na yanayostawi. Matukio na hadithi zuliwa ni nyingi.
Uumbaji wa ulimwengu huu wa ndani una kazi ya kutia moyo bila shaka, lakini pia inaweza kuwa jibu kwa wasiwasi au ukweli usio na furaha kama huo.
Chini ya uangalizi hata hivyo
Mtoto aliye na uchungu, akiwa peke yake kijamii au anahisi kutengwa, anaweza kulazimika kubuni rafiki mmoja au zaidi wa kuwaziwa. Ana udhibiti kamili juu ya marafiki hawa wa uwongo, na kuwafanya kutoweka au kuonekana tena kwa mapenzi.
Ataweka juu yao wasiwasi wake, hofu yake na siri zake. Hakuna kitu cha kutisha, lakini kaa macho sawa!
Ikiwa mtoto amejitenga sana katika kutengwa kwa uhusiano huu, inaweza kuwa pathological ikiwa hudumu kwa muda na kumzuia katika uwezekano wake mwingine wa urafiki. Kisha itakuwa muhimu kushauriana na mtaalamu wa utoto ili kufunua kile kinachocheza nyuma ya hatua hii ya wasiwasi fulani kuhusu ukweli.
Pata majibu chanya
Jiambie kwamba hii haipaswi kukutia wasiwasi sana, na kwamba ni njia ya mtoto wako kujisikia vizuri katika wakati huu wa kipekee ambao anapitia.
Weka rahisi, bila kupuuza au kusifu tabia zao. Ni muhimu kupata umbali sahihi, kwa kuiangalia kwa ufupi.
Kwa hakika, kumruhusu kuzungumza juu ya "rafiki" huyu ni kumruhusu kuzungumza juu yake mwenyewe, na hii inaweza tu kuwa na manufaa kujua kidogo zaidi kuhusu hisia zake zilizofichwa, kuhusu hisia zake, kwa kifupi, urafiki wake.
Hivyo basi umuhimu wa kujua jinsi ya kusawazisha maslahi yako katika ulimwengu huu pepe, bila kuwa na intrusive sana.
Kati ya halisi na ya kweli
Kwa upande mwingine, hatupaswi kuingia katika mchezo potovu ambao unaweza kumaanisha kwamba kikomo kati ya ukweli au uwongo haupo tena. Watoto wa umri huu wanahitaji vigezo thabiti na kuelewa kupitia watu wazima ni nini halisi.
Kwa hivyo umuhimu wa kutomshughulikia rafiki anayehusika moja kwa moja. Unaweza hata kumwambia kuwa haumwoni rafiki huyu na kwamba ni hamu yake ya kuwa na nafasi ya kibinafsi, "rafiki", ambayo inamfanya aamini kuwa yuko.
Hakuna haja ya kubishana au kumwadhibu mtoto wako kwa sababu anaunga mkono uwepo wake. Mkumbushe kwamba anafanya hivi vibaya na kwamba baada ya muda hatahitaji tena. Kawaida, rafiki wa kweli hupotea haraka kama alivyowasili.
Mwishowe, ni kifungu cha kawaida, (lakini sio cha lazima), ambacho kinaweza kuwa chanya kwa mtoto ikiwa kitabaki kwa wakati na sio kutengwa.
Marafiki hawa bandia ni alama ya kibinafsi ya maisha tajiri ya ndani na ingawa watu wazima hawana marafiki wa kawaida, bado wakati mwingine wanapenda kuwa na bustani yao ya siri, kama watoto wadogo.
Ili kushauriana:
sinema
"Siri ya Kelly-Anne", 2006 (filamu ya watoto)
"Mchezo wa shida" 2005 (filamu ya watu wazima)
"Sense ya Sita" 2000 (filamu ya watu wazima)
vitabu
"Mtoto kati ya wengine, kujijenga katika dhamana ya kijamii"
Milan, A. Beaumatin na C. Laterrasse
"" Zungumza na watoto wako"
Odile Jacob, Dkt Antoine Alaméda