Njia 21 za kuepuka migogoro na kujenga mahusiano na mtoto wako

1. Puuza tabia mbaya

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Wakati mwingine wazazi wenyewe huhimiza tabia mbaya ya mtoto kwa kuzingatia. Kuzingatia kunaweza kuwa chanya (sifa) na hasi (kukosoa), lakini wakati mwingine ukosefu kamili wa umakini unaweza kuwa suluhisho kwa tabia mbaya ya mtoto. Ikiwa unaelewa kuwa mawazo yako yanamkasirisha mtoto tu, jaribu kujizuia. Mbinu ya Kupuuza inaweza kuwa na ufanisi sana, lakini lazima ifanyike kwa usahihi. Hapa kuna masharti machache ya kukumbuka:

• Kupuuza kunamaanisha kupuuza kabisa. Usiitikie mtoto kwa njia yoyote - usipiga kelele, usimwangalie, usizungumze naye. (Mwangalie mtoto kwa makini, lakini fanya jambo kuhusu hilo.)
• Puuza kabisa mtoto hadi atakapoacha tabia mbaya. Hii inaweza kuchukua dakika 5 au 25, kwa hivyo kuwa na subira.
• Wanafamilia wengine katika chumba kimoja kama unapaswa pia kupuuza mtoto.
• Mara tu mtoto anapoacha tabia mbaya, unapaswa kumsifu. Kwa mfano, unaweza kusema: “Nimefurahi kwamba umeacha kupiga kelele. Sipendi unapopiga kelele hivyo, huumiza masikio yangu. Sasa kwa kuwa haupigi kelele, mimi ni bora zaidi." "Mbinu ya Kupuuza" inahitaji uvumilivu, na muhimu zaidi, usisahau wewe si kupuuza mtoto, lakini tabia yake.

2. Acha

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Mara moja nilipokutana na mama mdogo, binti yake alikuwa na tabia nzuri ya kushangaza na aliketi karibu nami wakati wote. Nilimuuliza mama yangu nini siri ya tabia hiyo ya mfano. Mwanamke huyo alijibu kwamba wakati binti yake anapoanza kutenda na kupiga kelele, anaondoka tu, anakaa mahali fulani kwa mbali na kuvuta sigara. Wakati huo huo, anamwona mtoto wake na, ikiwa ni lazima, anaweza kumkaribia kila wakati. Wakati wa kuondoka, mama haachii tamaa za binti yake na hajiruhusu kudanganywa.

Watoto wa umri wowote wanaweza kuendesha mama na baba kwa hali ambayo wazazi wanapoteza udhibiti wao wenyewe. Ikiwa unahisi kama unapoteza udhibiti wako, unahitaji muda wa kupona. Jipe mwenyewe na mtoto wako wakati wa kutulia. Kuvuta sigara ni chaguo, lakini haifai.

3. Tumia usumbufu

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Njia nyingine ya kuepuka kuzidisha hali hiyo ni kugeuza usikivu wa mtoto. Bora zaidi, njia hii hufanya kazi kabla ya mtoto kuwa mtukutu ili usiweze kumpitia tena.

Ni rahisi sana kuvuruga mtoto, kwa mfano, na toy au kitu kingine kinachohitajika kwake. Lakini mara watoto wanapokuwa wakubwa (baada ya umri wa miaka 3), utahitaji kuwa mbunifu zaidi ili kuelekeza mawazo yao kwenye kitu tofauti kabisa na mada ya pambano.

Kwa mfano, wazia kwamba mtoto wako anachukua kwa ukaidi kijiti kingine cha kutafuna. Unamkataza na badala yake unatoa matunda. Mtoto hutawanyika kwa bidii. Usimtie chakula, chagua mara moja shughuli nyingine: sema, anza kucheza na yo-yo au umwonyeshe hila. Katika hatua hii, uingizwaji wowote "unaoweza kula" utamkumbusha mtoto kwamba hakuwahi kupata gum ya kutafuna.

Mabadiliko hayo ya ghafla ya vitendo yanaweza kuokoa mtoto wako kutoka kwa nguvu ya tamaa moja. Pia itawawezesha kutoa pendekezo lako jipya kivuli fulani cha upumbavu, kucheza kwenye udadisi wa mtoto wako, au (katika umri huu) fanya kila kitu kwa ucheshi wa gooey. Mama mmoja alisema hivi: “Mimi na Jeremy mwenye umri wa miaka minne tulikuwa na ugomvi kabisa: alitaka kugusa china laini kwenye duka la zawadi, lakini sikumruhusu. Alikuwa karibu kukanyaga miguu yake nilipouliza kwa ghafula: “Haya, si kitako cha ndege kilipenya kwenye dirisha pale?” Jeremy mara moja alinyanyuka kutoka katika usingizi wake wa hasira. "Wapi?" alidai. Mara moja, ugomvi ulisahaulika. Badala yake, tulianza kujiuliza ni aina gani ya ndege, kwa kuzingatia rangi na ukubwa wa chini ulioonyeshwa kwenye dirisha, na vile vile anapaswa kuwa na chakula cha jioni jioni. Mwisho wa hasira."

Kumbuka: mara tu unapoingilia kati na jinsi pendekezo lako la ovyo linavyokuwa la asili zaidi, ndivyo uwezekano wako wa kufaulu unavyoongezeka.

4. Mabadiliko ya mandhari

umri

• watoto kutoka 2 hadi 5

Pia ni vizuri kumtoa mtoto kimwili kutoka katika hali ngumu. Mabadiliko ya mandhari mara nyingi huwaruhusu watoto na wazazi kuacha kujisikia kukwama. Ni mwenzi gani anapaswa kumchukua mtoto? Sio yule ambaye "anahusika" zaidi na shida, kinyume na imani maarufu. (Hii inaunga mkono kwa hila dhana ya “mama ndiye mtawala”.) Misheni kama hiyo inapaswa kukabidhiwa mzazi, ambaye kwa wakati huu anaonyesha uchangamfu na kubadilika sana. Jitayarishe: wakati mazingira yanabadilika, mtoto wako atakuwa na hasira zaidi mwanzoni. Lakini mkifaulu kupita hatua hiyo, bila shaka nyote wawili mtaanza kutulia.

5. Tumia uingizwaji

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Ikiwa mtoto hafanyi kile kinachohitajika, mfanye ashughulike na kile kinachohitajika. Watoto wanahitaji kufundishwa jinsi, wapi na wakati gani watende ipasavyo. Haitoshi kwa mtoto kusema: "Hii sio njia ya kuifanya." Anahitaji kueleza jinsi ya kutenda katika kesi hii, yaani, kuonyesha mbadala. Hapa kuna baadhi ya mifano:

• Ikiwa mtoto anachora na penseli kwenye kitanda, mpe kitabu cha kuchorea.
• Ikiwa binti yako atachukua vipodozi vya mama yake, nunua vipodozi vya watoto wake ambavyo vinaweza kuosha kwa urahisi.
• Ikiwa mtoto hupiga mawe, cheza naye mpira.

Mtoto wako anapocheza na kitu kisicho na nguvu au hatari, mpe tu toy nyingine badala yake. Watoto huchukuliwa kwa urahisi na kupata njia ya nishati yao ya ubunifu na ya mwili katika kila kitu.

Uwezo wako wa kupata haraka mbadala wa tabia isiyohitajika ya mtoto inaweza kukuokoa kutokana na matatizo mengi.

6. Kukumbatia kwa nguvu

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5

Kwa hali yoyote watoto hawapaswi kuruhusiwa kujidhuru wenyewe au wengine. Usiruhusu mtoto wako kupigana, si na wewe au mtu mwingine yeyote, hata kama haina madhara. Wakati mwingine akina mama, tofauti na baba, huvumilia watoto wadogo wanapojaribu kuwapiga. Wanaume wengi hunilalamikia kuhusu «kufedheheshwa» wake zao huvumilia kwa kuruhusu watoto wachanga wenye hasira wawapige, na kwamba subira kama hiyo huharibu mtoto. Kwa upande wao, mama mara nyingi wanaogopa kupigana, ili "kukandamiza" ari ya mtoto.

Inaonekana kwangu kwamba katika kesi hii, mapapa kawaida ni sawa, na kuna sababu kadhaa za hili. Watoto wanaopigana hufanya sawa sio tu nyumbani, bali pia katika maeneo mengine, na wageni. Kwa kuongeza, ni vigumu sana kuondokana na tabia mbaya ya kukabiliana na kitu na ukatili wa kimwili baadaye. Hutaki watoto wako wakue wakiamini kuwa mama (soma wanawake) atavumilia karibu kila kitu, hata unyanyasaji wa mwili.

Hapa kuna njia moja yenye ufanisi sana ya kufundisha mtoto wako kuweka mikono yake mwenyewe: kumkumbatia kwa nguvu, kumzuia kupiga mateke na kupigana. Sema kwa uthabiti na kwa mamlaka, "Sitakuruhusu kupigana." Tena, hakuna uchawi - kuwa tayari. Mara ya kwanza, atapiga kelele zaidi na kupiga mikononi mwako kwa kisasi. Ni kwa wakati huu kwamba unahitaji kushikilia hasa kwa ukali. Kidogo kidogo, mtoto ataanza kuhisi uimara wako, imani na nguvu zako, ataelewa kuwa unamzuia bila kumdhuru na usiruhusu vitendo vikali dhidi yake mwenyewe - na ataanza kutuliza.

7. Tafuta mambo chanya

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Hakuna anayependa kukosolewa. Kukosolewa ni kuchukiza! Watoto, wanapokosolewa, huhisi hasira na chuki. Kama matokeo, hawako tayari sana kuwasiliana. Walakini, wakati mwingine ni muhimu kukosoa tabia mbaya ya mtoto. Je, migogoro inawezaje kuepukwa? Laini! Sote tunajua usemi "tamu kidonge". Laini ukosoaji wako, na mtoto atakubali kwa urahisi zaidi. Ninapendekeza "kutamu" maneno yasiyofurahisha na sifa kidogo. Kwa mfano:

- Mzazi: "Una sauti nzuri, lakini huwezi kuimba wakati wa chakula cha jioni."

- Mzazi: "Wewe ni mzuri kwenye mpira wa miguu, lakini lazima uifanye uwanjani, sio darasani."

- Mzazi: “Ni vizuri kwamba umesema ukweli, lakini wakati ujao utakapotembelea, omba ruhusa kwanza.”

8. Toa chaguo

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Umewahi kufikiria kwa nini mtoto wakati mwingine hupinga kwa bidii maagizo ya wazazi wake? Jibu ni rahisi: ni njia ya asili ya kudai uhuru wako. Migogoro inaweza kuepukwa kwa kumpa mtoto chaguo. Hapa kuna baadhi ya mifano:

- Chakula: "Utakuwa na mayai au uji kwa kiamsha kinywa?" "Ungependa nini kwa chakula cha jioni, karoti au mahindi?"

- Mavazi: "Utavaa nguo gani shuleni, bluu au njano?" "Utavaa mwenyewe, au nitakusaidia?"

- Majukumu ya kaya: "Je, utasafisha kabla au baada ya chakula cha jioni?" "Utaondoa takataka au kuosha vyombo?"

Kumruhusu mtoto kuchagua mwenyewe ni muhimu sana - inamfanya ajifikirie mwenyewe. Uwezo wa kufanya maamuzi unachangia ukuaji wa hali nzuri ya kujithamini na kujistahi kwa mtoto. Wakati huo huo, wazazi, kwa upande mmoja, wanakidhi haja ya mtoto ya kujitegemea, na kwa upande mwingine, kudumisha udhibiti wa tabia yake.

9. Muulize mtoto wako akupe suluhu

umri

• watoto kutoka 6 hadi 11

Mbinu hii inafaa sana kwa sababu watoto wa umri wa shule ya msingi (umri wa miaka 6-11) wana hamu ya kuchukua jukumu zaidi. Sema, “Sikiliza, Harold, unatumia muda mwingi sana kuvaa asubuhi hivi kwamba tunachelewa shuleni kila siku. Isitoshe, sijafika kazini kwa wakati. Kitu lazima kifanyike kuhusu hili. Unaweza kupendekeza suluhisho gani?"

Swali la moja kwa moja humfanya mtoto ajisikie kuwa mtu anayewajibika. Watoto wanaelewa kuwa sio kila wakati huwa na majibu kwa kila kitu. Mara nyingi wana hamu sana ya kuchangia hivi kwamba wanabubujika tu na mapendekezo.

Ninakiri kwamba kuna sababu za kutilia shaka ufanisi wa mbinu hii, mimi mwenyewe sikuiamini kabisa. Lakini, kwa mshangao wangu, mara nyingi ilifanya kazi. Kwa mfano, Harold alipendekeza kuvaa sio peke yake, lakini pamoja na kaka mkubwa. Hili lilifanya kazi bila dosari kwa miezi kadhaa—matokeo ya ajabu kwa mbinu yoyote ya uzazi. Kwa hivyo, unapopiga mwisho, usigombane na mwenzi wako. Mwambie mtoto wako akupe wazo jipya.

10. Hali za dhahania

umri

• watoto kutoka 6 hadi 11

Tumia hali dhahania zinazohusisha mtoto mwingine kutatua yako. Kwa mfano, sema, “Gabriel ana wakati mgumu kushiriki vinyago. Unafikiri wazazi wanaweza kumsaidiaje?” Hii ni fursa nzuri kwa baba na mama kwa utulivu, bila migogoro, kujadili sheria za maadili na watoto wao. Lakini kumbuka: unaweza kuanza mazungumzo tu katika mazingira ya utulivu, wakati tamaa zinapungua.

Bila shaka, vitabu, programu za televisheni, na filamu pia hutumika kuwa visingizio bora vya kuzungumzia njia za kutatua matatizo yanayotokea.

Na jambo moja zaidi: unapojaribu kutumia mifano ya kufikiria, kwa hali yoyote usimalize mazungumzo na swali ambalo linakurudisha kwenye "ukweli". Kwa mfano: "Niambie, unajua hali ya Gabriel?" Hii itaharibu mara moja hisia zote nzuri na kufuta ujumbe wa thamani ambao umejaribu sana kuwasilisha kwake.

11. Jaribu kuamsha huruma kwa mtoto wako.

umri

• watoto kutoka 6 hadi 11

Kwa mfano: “Inaonekana kuwa si haki kwangu kwamba unazungumza nami hivyo. Wewe pia haupendi." Watoto wenye umri wa miaka 6-8 wameshikwa na wazo la haki hivi kwamba wanaweza kuelewa maoni yako - ikiwa haijasemwa wakati wa ugomvi. Wakati wanafunzi wadogo (hadi umri wa miaka 11) hawako katika hali ya kuchanganyikiwa, wao ni watetezi wenye bidii zaidi wa kanuni ya dhahabu ("Wafanyie wengine kile unachotaka wakufanyie").

Kwa mfano, mbinu hii ni muhimu hasa unapomtembelea mtu au kukutana katika kampuni rafiki - nyakati ambazo ni hatari kwa kuwa mabishano kati ya wazazi yanaweza kupamba moto au kutakuwa na mvutano usiohitajika. Tayarisha mtoto wako ili ajue hasa unachotarajia kutoka kwake huko: “Tunapokuja kwa Shangazi Elsie, tunataka pia kuwa watulivu na wa kufurahisha. Kwa hiyo, kumbuka - kuwa na heshima kwenye meza na usisitishe. Ukianza kufanya hivi, tutakupa ishara hii.” Kadiri unavyoweka wazi zaidi kile unachohitaji ili kujisikia vizuri kuhusu wewe mwenyewe (yaani, jinsi maelezo yako yanavyopungua ya mbinu ya kimabavu, ya kiholela, isiyo na utu "kwa sababu ni sawa"), ndivyo uwezekano wa kupata faida za mtoto wako. falsafa. "Fanya vivyo hivyo kwa wengine ..."

12. Usisahau Ucheshi wako

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Kitu fulani kilitutokea kwenye njia yenye miiba kuelekea utu uzima. Tulianza kuchukua kila kitu kwa uzito sana, labda hata kwa umakini sana. Watoto hucheka mara 400 kwa siku! Na sisi, watu wazima, karibu mara 15. Wacha tuseme ukweli, kuna mambo mengi katika maisha yetu ya watu wazima ambayo tunaweza kuyashughulikia kwa ucheshi zaidi, na haswa tukiwa na watoto. Ucheshi ni njia nzuri ya kupunguza mvutano, kimwili na kiakili, kukusaidia kukabiliana na hali ngumu zaidi.

Nakumbuka tukio moja lililonitokea nilipokuwa nikifanya kazi katika makazi ya wanawake wasio na makazi na walionyanyaswa. Wakati mmoja mmoja wao alikuwa akiniambia juu ya majaribio yake yasiyofanikiwa ya kujikomboa kutoka kwa mumewe, ambaye alimpiga kwa utaratibu, na wakati huo aliingiliwa na binti yake mdogo, ambaye alianza kupiga kelele na kulia kwa utimizo wa tamaa yake (I. nadhani alitaka kwenda kuogelea). Mama wa msichana alijibu haraka sana, lakini badala ya kusema kawaida "Acha kunung'unika!", alijibu kwa kucheza. Alionyesha mbishi wa kupindukia wa binti yake, akiiga sauti ya kunong'ona, ishara za mikono na sura ya uso. "Mama-ah," alilia. "Nataka kuogelea, mama, njoo, twende!" Msichana alielewa mara moja ucheshi huo. Alionyesha furaha kubwa kwamba mama yake alikuwa na tabia kama mtoto. Mama na binti walicheka pamoja na kustarehe pamoja. Na wakati mwingine msichana alipogeuka kwa mama yake, hakupiga tena.

Mbishi wa kuchekesha ni mojawapo tu ya njia nyingi za kutuliza hali ya wasiwasi kwa ucheshi. Hapa kuna mawazo zaidi: tumia mawazo yako na ujuzi wa kutenda. Kuhuisha vitu visivyo hai (zawadi ya ventriloquism haina madhara hata kidogo). Tumia kitabu, kikombe, kiatu, soksi—chochote kilicho karibu—ili kupata njia yako. Mtoto anayekataa kukunja vitu vyake vya kuchezea huenda akabadili mawazo yake ikiwa kichezeo anachokipenda sana kitalia na kusema, “Kumekucha, nimechoka sana. Ninataka kwenda nyumbani. Nisaidie!" Au, ikiwa mtoto hataki kupiga mswaki, mswaki unaweza kumsaidia kubembeleza.

Onyo: Matumizi ya ucheshi yanapaswa pia kufanywa kwa uangalifu. Epuka kejeli au mizaha isiyofaa.

13. Fundisha kwa Mfano

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Watoto mara nyingi hutenda, kwa mtazamo wetu, vibaya; ina maana kwamba mtu mzima anahitaji kuwaonyesha jinsi ya kuishi kwa usahihi. Kwa wewe, kwa mzazi, mtoto hurudia zaidi kuliko mtu mwingine yeyote. Kwa hiyo, mfano wa kibinafsi ni njia bora na rahisi zaidi ya kufundisha mtoto jinsi ya kuishi.

Kwa njia hii, unaweza kumfundisha mtoto wako mengi. Hapa kuna baadhi ya mifano:

Mtoto mdogo:

• Anzisha mawasiliano ya macho.
• Kuwahurumia.
• Onyesha upendo na mapenzi.

Umri wa shule ya mapema:

• Kaa kimya.
• Shiriki na wengine.
• Tatua migogoro kwa amani.

Umri wa shule:

• Ongea kwa usahihi kwenye simu.
• Tunza wanyama na usiwadhuru.
• Tumia pesa kwa busara.

Ikiwa sasa unakuwa makini kuhusu aina gani ya mfano unaoweka kwa mtoto wako, hii itasaidia kuepuka migogoro mingi katika siku zijazo. Na baadaye unaweza kujivunia kwamba mtoto amejifunza kitu kizuri kutoka kwako.

14. Kila kitu kiko katika mpangilio

umri

• watoto kutoka 2 hadi 5
• kutoka kwa 6 12

Hakuna mzazi anayetaka kugeuza nyumba yao kuwa uwanja wa vita, lakini hutokea. Mmoja wa wagonjwa wangu, kijana, aliniambia kuwa mama yake humlaumu kila mara kwa jinsi anavyokula, kulala, kuchana nywele, kuvaa, kusafisha chumba chake, ambaye anawasiliana naye, jinsi anavyosoma na jinsi anavyotumia wakati wake wa bure. Kwa madai yote yanayowezekana, mvulana aliendeleza majibu moja - kuyapuuza. Nilipozungumza na mama yangu, ilibainika kuwa tamaa yake ilikuwa ni mwanawe tu kupata kazi. Kwa bahati mbaya, hamu hii ilizama tu katika bahari ya maombi mengine. Kwa mvulana huyo, matamshi ya kutoidhinisha ya mama yake yaliunganishwa na kuwa mkondo wa ukosoaji wa jumla. Alianza kumkasirikia, na kwa sababu hiyo, uhusiano wao ukawa kama hatua ya kijeshi.

Ikiwa unataka kubadilisha mengi katika tabia ya mtoto, fikiria kwa makini maoni yako yote. Jiulize ni zipi muhimu zaidi na zipi zinapaswa kushughulikiwa kwanza. Tupa kila kitu ambacho kinaonekana kuwa kisicho na maana kwenye orodha.

Tanguliza kwanza, kisha chukua hatua.

15. Toa maelekezo yaliyo wazi na mahususi.

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Wazazi mara nyingi huwafundisha watoto wao, "Uwe mvulana mzuri," "Uwe mzuri," "Usiingie katika jambo fulani," au "Usinifanye niwe wazimu." Walakini, maagizo kama haya hayaeleweki sana na ni ya kufikirika, yanawachanganya watoto tu. Amri zako zinapaswa kuwa wazi na maalum. Kwa mfano:

Mtoto mdogo:

• "Hapana!"
• "Huwezi kuuma!"

Umri wa shule ya mapema:

• "Acha kukimbia kuzunguka nyumba!"
• "Kula uji."

Umri wa shule:

• "Nenda nyumbani".
• "Kaa kwenye kiti na utulie."

Jaribu kutumia sentensi fupi na kuunda mawazo yako kwa urahisi na kwa uwazi iwezekanavyo - hakikisha kuelezea mtoto maneno hayo ambayo haelewi. Ikiwa mtoto tayari anazungumza kikamilifu (katika umri wa karibu miaka 3), unaweza pia kumwomba kurudia ombi lako. Hii itamsaidia kuelewa na kukumbuka vizuri zaidi.

16. Tumia lugha ya ishara kwa usahihi

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Ishara zisizo za maneno ambazo mwili wako hutuma zina athari kubwa juu ya jinsi mtoto wako anavyoona maneno yako. Unapokuwa mkali na maneno yako, hakikisha unaunga mkono ukali wako na lugha ya mwili pia. Wakati mwingine wazazi hujaribu kuwapa watoto wao maagizo wakiwa wamelala kwenye sofa mbele ya TV au wakiwa na gazeti mikononi mwao, yaani, wakiwa wametulia. Wakati huo huo, wanasema: "Acha kutupa mpira kwenye ghorofa!" au "Usimpige dada yako!" Maneno huonyesha mpangilio mkali, wakati lugha ya mwili inabaki kuwa ya uvivu na isiyopendezwa. Wakati ishara za maneno na zisizo za maneno zinapingana, mtoto hupokea habari inayoitwa mchanganyiko, ambayo hupotosha na kumchanganya. Katika kesi hii, hakuna uwezekano wa kufikia athari inayotaka.

Kwa hivyo, unawezaje kutumia lugha ya mwili ili kusisitiza uzito wa maneno yako? Kwanza, sema moja kwa moja na mtoto, huku ukijaribu kumtazama moja kwa moja machoni. Simama wima ikiwezekana. Weka mikono yako kwenye ukanda wako au kutikisa kidole chako juu yake. Unaweza kupiga vidole au kupiga makofi ili kupata usikivu wa mtoto wako. Yote ambayo inahitajika kwako ni kuhakikisha kuwa ishara zisizo za maneno zilizotumwa na mwili wako zinalingana na maneno yaliyosemwa, basi maagizo yako yatakuwa wazi na sahihi kwa mtoto.

17. "Hapana" inamaanisha hapana

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Unamwambiaje mtoto wako "hapana"? Watoto kawaida huguswa na sauti ambayo unasema maneno. "Hapana" inapaswa kusemwa kwa uthabiti na kwa uwazi. Unaweza pia kuinua sauti yako kidogo, lakini bado hupaswi kupiga kelele (isipokuwa katika hali mbaya).

Umeona jinsi unavyosema "hapana"? Mara nyingi wazazi "hutuma" habari zisizoeleweka za mtoto: wakati mwingine "hapana" yao inamaanisha "labda" au "niulize tena baadaye." Mama ya msichana tineja aliniambia mara moja kwamba yeye husema “hapana” hadi binti yake “mwishowe ampate,” kisha anakubali na kumpa kibali.

Unapohisi kwamba mtoto anajaribu kukudanganya au kukukasirisha ili ubadilishe mawazo yako, acha tu kuzungumza naye. Tulia. Acha mtoto aonyeshe hisia zake. Uliwahi kusema "hapana", ulielezea sababu ya kukataa na haulazimiki tena kuingia katika majadiliano yoyote. (Wakati huo huo, unapoelezea kukataa kwako, jaribu kutoa sababu rahisi, wazi ambayo mtoto angeelewa.) Huna haja ya kutetea msimamo wako mbele ya mtoto - wewe si mshtakiwa, wewe ni hakimu. . Hili ni jambo muhimu, kwa hivyo jaribu kujiwazia kama hakimu kwa sekunde moja. Sasa fikiria jinsi ungesema "hapana" kwa mtoto wako katika kesi hii. Jaji mzazi angebaki mtulivu kabisa wakati akitangaza uamuzi wake. Angezungumza kana kwamba maneno yake yana thamani ya uzito wao katika dhahabu, angechagua misemo na sio kusema sana.

Usisahau kwamba wewe ndiye mwamuzi katika familia na maneno yako ni nguvu yako.

Na wakati ujao mtoto anapojaribu kukujibu kama mshtakiwa, unaweza kumjibu: “Tayari nimekuambia kuhusu uamuzi wangu. Uamuzi wangu ni "Hapana". Majaribio zaidi ya mtoto kubadilisha uamuzi wako yanaweza kupuuzwa, au kwa kukabiliana nao, kwa sauti ya utulivu, kurudia maneno haya rahisi mpaka mtoto yuko tayari kukubali.

18. Zungumza na mtoto wako kwa utulivu

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Katika suala hili, ninakumbushwa juu ya msemo wa zamani: "Neno la fadhili pia ni la kupendeza kwa paka." Watoto mara nyingi ni naughty, ambayo inaweza kusababisha matatizo mengi, hivyo wazazi wanapaswa daima kuwa na "neno la fadhili" tayari. Ninakushauri kuzungumza na mtoto wako kwa utulivu na kuepuka maelezo ya kutisha. Yaani ukiwa na hasira jaribu kutulia japo kidogo kwanza.

Ingawa daima ni bora kujibu tabia mbaya mara moja, katika kesi hii ninapendekeza kufanya ubaguzi. Unahitaji kupumzika. Wakati wa kuzungumza na mtoto, kuwa thabiti, na hakuna kesi lazima tishio lisikike kwa sauti yako.

Ongea polepole, ukipima kila neno. Kukosoa kunaweza kumkasirisha mtoto, kumfanya hasira na kupinga, kumfanya kujitetea. Kuzungumza na mtoto wako kwa sauti ya utulivu, utamshinda, kushinda uaminifu wake, utayari wa kukusikiliza na kwenda kwako.

Je, ni njia gani sahihi ya kuzungumza kuhusu tabia ya mtoto? Kidokezo muhimu zaidi: zungumza na mtoto wako kwa njia ambayo ungependa kuzungumzwa naye. Usipige kelele kabisa (kupiga kelele huwakasirisha na kuwatisha watoto). Usiwahi kumdhalilisha au kumwita mtoto wako majina. Jaribu pia kuanza sentensi zote sio na "wewe", lakini na "mimi". Kwa mfano, badala ya "Ulifanya nguruwe halisi kwenye chumba!" au “Una tabia mbaya sana, huwezi kumpiga ndugu yako,” jaribu kusema kitu kama, “Niliudhika sana asubuhi ya leo nilipoingia chumbani kwako. Nadhani sote tunapaswa kujaribu kuweka utaratibu. Ninataka uchague siku moja kwa wiki kusafisha chumba chako» au «Nadhani unamuumiza kaka yako. Tafadhali usimpige.”

Ikiwa utagundua, kwa kusema "mimi ...", unavuta umakini wa mtoto kwa jinsi unavyohisi juu ya tabia yake. Katika hali kama zile ambazo tumezielezea hivi punde, jaribu kumjulisha mtoto wako kwamba umekerwa na tabia yake.

19. Jifunze kusikiliza

umri

• watoto chini ya miaka 2
• kutoka kwa 2 5
• kutoka kwa 6 12

Ikiwa mtoto wako ana umri wa kutosha kuzungumza juu ya tabia yake mbaya, jaribu kusikiliza. Jaribu kuelewa jinsi anavyohisi. Wakati mwingine ni vigumu sana. Baada ya yote, kwa hili unahitaji kuweka kando mambo yote na kutoa mawazo yako yote kwa mtoto. Keti karibu na mtoto wako ili uwe katika kiwango sawa naye. Angalia ndani ya macho yake. Usimkatize mtoto wakati anazungumza. Mpe nafasi ya kuzungumza, kukuambia kuhusu hisia zake. Unaweza kuidhinisha au la, lakini kumbuka kwamba mtoto ana haki ya kutambua kila kitu kwa njia anayotaka. Huna malalamiko juu ya hisia. Tabia tu inaweza kuwa mbaya - yaani, jinsi mtoto anavyoonyesha hisia hizi. Kwa mfano, ikiwa mtoto wako ana hasira na rafiki yake, hii ni kawaida, lakini kutema mate usoni mwa rafiki sio kawaida.

Kujifunza kusikiliza si rahisi. Ninaweza kutoa orodha fupi ya kile ambacho wazazi wanapaswa kulipa kipaumbele maalum kwa:

• Zingatia umakini wako wote kwa mtoto.
• Mtazame mtoto wako machoni na ikiwezekana keti ili uwe katika kiwango sawa naye.
• Onyesha mtoto wako kwamba unasikiliza. Kwa mfano, jibu maneno yake: "a", "Naona", "wow", "wow", "ndio", "endelea".
• Onyesha kwamba unashiriki hisia za mtoto na kumwelewa. Kwa mfano:

Mtoto (kwa hasira): "Mvulana shuleni alichukua mpira wangu leo!"

Mzazi (uelewa): "Lazima uwe na hasira sana!"

• Rudia kile mtoto alisema, kana kwamba kutafakari maneno yake. Kwa mfano:

Mtoto: "Simpendi mwalimu, sipendi jinsi anavyozungumza nami."

Mzazi (anayefikiria): "Kwa hivyo hupendi sana jinsi mwalimu wako anavyozungumza nawe."

Kwa kurudia baada ya mtoto, unamjulisha kwamba anasikilizwa, anaelewa na anakubaliana naye. Kwa hivyo, mazungumzo yanakuwa wazi zaidi, mtoto huanza kujiamini zaidi na kupumzika na tayari zaidi kushiriki mawazo na hisia zake.

Kusikiliza kwa makini mtoto wako, jaribu kuelewa ikiwa kuna jambo kubwa zaidi nyuma ya tabia yake mbaya. Mara nyingi, matendo ya kutotii—mapigano shuleni, dawa za kulevya, au ukatili wa wanyama—ni udhihirisho tu wa matatizo makubwa. Watoto ambao mara kwa mara huingia katika aina fulani ya shida na kufanya vibaya, kwa kweli, wana wasiwasi sana ndani na wanahitaji tahadhari maalum. Katika hali kama hizi, ninaamini kuwa ni muhimu kutafuta msaada wa kitaalamu.

20. Unahitaji kutishia kwa ustadi

umri

• watoto kutoka 2 hadi 5
• kutoka kwa 6 12

Tishio ni maelezo kwa mtoto ya nini kutotaka kwake kutii kutasababisha. Inaweza kuwa vigumu sana kwa mtoto kuelewa na kukubali. Kwa mfano, unaweza kumwambia mwana wako kwamba asiporudi nyumbani moja kwa moja baada ya shule leo, hataenda bustanini Jumamosi.

Onyo kama hilo linapaswa kutolewa tu ikiwa ni la kweli na la haki, na ikiwa kweli una nia ya kutimiza ahadi. Niliwahi kusikia baba mmoja akitishia kumpeleka mwanawe shule ya bweni ikiwa hatatii. Sio tu kwamba hakumtisha mvulana huyo bila sababu, tishio lake halikuwa na msingi wowote, kwani kwa kweli bado hakukusudia kuchukua hatua kali kama hizo.

Baada ya muda, watoto wanaanza kuelewa kuwa hakuna matokeo halisi yanayofuata vitisho vya wazazi wao, na kwa sababu hiyo, mama na baba wanapaswa kuanza kazi yao ya elimu tangu mwanzo. Kwa hivyo, kama wanasema, fikiria mara kumi .... Na ukiamua kutishia mtoto kwa adhabu, hakikisha kwamba adhabu hii inaeleweka na ya haki, na uwe tayari kuweka neno lako.

21. Fanya makubaliano

umri

• watoto kutoka 6 hadi 12

Je, umewahi kuona kwamba kuandika ni rahisi kukumbuka? Hii inaelezea ufanisi wa mikataba ya kitabia. Mtoto atakumbuka vyema sheria za tabia zilizoandikwa kwenye karatasi. Kutokana na ufanisi na unyenyekevu wao, makubaliano hayo mara nyingi hutumiwa na madaktari, wazazi, na walimu. Mkataba wa tabia ni kama ifuatavyo.

Kwanza, andika kwa uwazi sana na kwa uwazi kile ambacho mtoto lazima afanye na kile ambacho haruhusiwi kufanya. (Ni bora kuzingatia sheria moja katika makubaliano kama haya.) Kwa mfano:

John atalala kila usiku saa nane na nusu jioni.

Pili, eleza mbinu ya kuthibitisha kuwa masharti ya makubaliano yamefikiwa. Fikiria ni nani atakayefuatilia utekelezaji wa sheria hii, ni mara ngapi hundi hiyo itafanyika? Kwa mfano:

Mama na baba watakuja chumbani kwa John kila usiku saa nane na nusu ili kuona kama John amebadilisha nguo zake za kulalia, kwenda kulala na kuzima taa.

Tatu, onyesha ni adhabu gani inatishia mtoto katika kesi ya kukiuka sheria.

Ikiwa John hakuwa amelala kitandani huku taa zikiwa zimezimwa saa nane na nusu jioni, hangeruhusiwa kucheza uani siku iliyofuata. (Wakati wa shule, atalazimika kurudi nyumbani moja kwa moja baada ya shule.)

Nne, mpe mtoto wako zawadi kwa tabia nzuri. Kifungu hiki katika makubaliano ya tabia ni cha hiari, lakini bado ninapendekeza sana kukijumuisha.

(Kipengee cha hiari) John akitimiza masharti ya makubaliano, mara moja kwa wiki ataweza kumwalika rafiki kutembelea.

Kama thawabu, chagua kila wakati kitu muhimu kwa mtoto, hii itamchochea kufuata sheria zilizowekwa.

Kisha mkubaliane ni lini makubaliano hayo yataanza kutumika. Leo? Kuanzia wiki ijayo? Andika tarehe iliyochaguliwa katika makubaliano. Pitia pointi zote za makubaliano tena, hakikisha kwamba wote ni wazi kwa mtoto, na, hatimaye, wewe na mtoto kuweka saini zako.

Kuna mambo mawili zaidi ya kukumbuka. Kwanza, masharti ya makubaliano lazima yajulikane kwa wengine wa familia wanaohusika katika kumlea mtoto (mume, mke, bibi). Pili, ikiwa unataka kufanya mabadiliko kwenye makubaliano, mwambie mtoto kuhusu hilo, andika maandishi mapya na utie saini tena.

Ufanisi wa makubaliano kama haya upo katika ukweli kwamba inakulazimisha kufikiria kupitia mkakati wa kutatua shida. Katika kesi ya kutotii, utakuwa na mpango tayari, uliopangwa tayari wa vitendo.