Lugha na lugha ya Kifaransa
Watoto hupata zaidi uhuru mkubwa katika lugha yao ambayo kwa njia hiyo hiyo inakuwa chini ya kitaaluma. Utaalam wao unaongezeka:
Kuongea"
- kuongea hadharani na kuuliza maswali
- kushiriki katika uchanganuzi wa pamoja wa maandishi
- kufuata mazungumzo
- fanya kazi katika vikundi na ushiriki matokeo yao
- onyesha kazi kwa darasa
- taja upya maandishi yaliyosomwa au kusikiwa
- soma matini kwa mistari ya nathari, ubeti au tamthilia
Kwa kusoma
- kuelewa maandishi mafupi kwa kuisoma kimya kimya
- kuelewa maandishi marefu na kukariri yaliyosomwa
- kujua kusoma kwa sauti
- soma na uelewe maagizo ya mwalimu peke yako
- tafuta habari muhimu katika maandishi
- soma angalau kitabu kimoja cha fasihi kwa mwezi peke yako
- kujua jinsi ya kuangalia hati za marejeleo (kamusi, ensaiklopidia, kitabu cha sarufi, jedwali la yaliyomo, n.k.)
Kwa kuandika
- nakili maandishi haraka bila kukosea
- andika maandishi ya angalau mistari 20 bila makosa ya tahajia na kwa sintaksia nzuri
- tumia msamiati tajiri zaidi
- kuelewa na kutumia nyakati za mnyambuliko (wakati uliopo, wakati uliopita, usio kamili, wakati uliopita, ujao, sharti, kiima cha sasa cha vitenzi vya kawaida)
- tumia kanuni za sarufi (alama za chords, fanya mabadiliko katika maandishi, songa vijalizo, badilisha maneno, n.k.)
- kushiriki katika kuandika miradi
Swali la fasihi
Kupitia mafundisho haya, watoto huvumbua "kale" na kupata a saraka ya marejeleo ya fasihi kuendana na umri wao. Ladha yao ya vitabu itachochewa ili kuwatia moyo wajisomee wenyewe. Wanapaswa kuwa na uwezo wa:
- kutofautisha hadithi ya fasihi kutoka kwa hadithi ya kihistoria au hadithi ya kubuni
- kumbuka jina la maandiko yaliyosomwa wakati wa mwaka, pamoja na waandishi wao