Wazazi mara nyingi hulalamika kwamba wanapoteza ushawishi kwa watoto wao wanapoingia katika ujana. Watoto huacha masomo yao, hujikuta katika kampuni yenye shaka, hujibu kwa ukali kwa maoni madogo. Jinsi ya kupata kupitia kwao? Jinsi ya kufikisha sheria za familia, kanuni na maadili? Ili kurudi mamlaka ya wazazi, ni muhimu kufuata sheria za maoni, kuwakumbusha mwanasaikolojia Marina Melia.
Rejesha anwani iliyovunjika
Ikiwa njia ya mawasiliano imeharibiwa, waya huvunjwa na sasa haina mtiririko, jitihada zetu zote zinapotea. Jinsi ya kuirejesha?
1. Kuvutia umakini
Haijalishi jinsi inaweza kuonekana kuwa ya kushangaza, lazima tuvutie usikivu wa kijana, zaidi ya hayo, chanya na fadhili. Ni muhimu kuamsha tabasamu yake, sura ya fadhili, ya joto, majibu ya kawaida kwa maneno yetu. Kwa kweli, sura ya uso iliyokasirika na madai hayatasaidia hapa.
Hebu tukumbuke jinsi tulivyomtazama mtoto alipokuwa mdogo, jinsi tulivyomfurahia. Tunahitaji kurudi katika hali hiyo iliyosahaulika na kumwacha kijana ahisi jinsi tunavyofurahi kuwa naye. Ni muhimu kuonyesha kwamba tunamkubali anapojionyesha kwa ulimwengu, bila kuhukumu au kukosoa. Haijalishi jinsi anavyojitegemea, ni muhimu kwake kujua kwamba anapendwa, anathaminiwa, kwamba amekosa. Ikiwa tunamshawishi mtoto juu ya hili, ataanza kuyeyuka polepole.
2. Tengeneza matambiko
Wakati mtoto alikuwa mdogo, tuliuliza jinsi alivyotumia siku, kumsoma hadithi za hadithi, kumbusu kabla ya kwenda kulala. Nini sasa? Tuliacha kusalimiana mara kwa mara asubuhi, tukitakiana usiku mwema, tukikusanyika Jumapili kwa ajili ya chakula cha jioni cha familia. Kwa maneno mengine, tulisahau kuhusu mila.
Maneno ya kawaida "Habari za asubuhi!" - ingawa ni dhaifu, lakini mawasiliano, mahali pa kuanzia ambapo unaweza kuanza mazungumzo. Ibada nyingine nzuri ni chakula cha mchana cha Jumapili au chakula cha jioni. Haijalishi jinsi uhusiano wetu unavyokua, siku fulani tunakusanyika. Hii ni aina ya "mstari wa maisha", ambayo unaweza kushikamana nayo na "kuvuta nje", inaweza kuonekana kuwa hali isiyo na matumaini.
3. Anzisha tena mawasiliano ya kimwili
Wanapofikia ujana, baadhi ya watoto huwa na hasira, na kudai kwamba wasiguswe kwa maana halisi, hutangaza kwamba "hawahitaji hisia hizi za nyama ya nyama." Mahitaji ya kila mtu ya kuwasiliana kimwili ni tofauti, lakini mara nyingi mtoto huepuka kile anachohitaji zaidi. Wakati huo huo, kugusa ni njia nzuri ya kupunguza mvutano na kupunguza hali hiyo. Kugusa mkono, kusugua nywele, kupiga teke kwa kucheza - yote haya inaruhusu sisi kueleza upendo wetu kwa mtoto.
Sikiliza na usikie
Ili kupata lugha ya kawaida na mtoto, tunahitaji kujifunza kumsikiliza na kumsikia. Hapa ndipo mbinu za kusikiliza zinazotumika zinafaa.
1. Kusikiliza kimya
Tunahitaji kujifunza "kuzingatia ukimya." Hata ikiwa inaonekana kwetu kwamba mtoto anasema "upuuzi", hatukatishi na kwa sura yetu yote - mkao, sura ya uso, ishara - tunaweka wazi kuwa haongei bure. Hatuingiliani na mawazo ya mtoto, kinyume chake, tunaunda nafasi ya bure ya kujieleza. Hatufanyi tathmini, hatunyang'anyi, hatushauri, lakini tunasikiliza tu. Na hatuna kulazimisha muhimu zaidi, kutoka kwa mtazamo wetu, mada ya mazungumzo. Tunampa fursa ya kuzungumza juu ya kile kinachompendeza sana, humfanya awe na shaka, wasiwasi, humfurahisha.
2. Kuakisi
Mbinu ngumu, lakini yenye ufanisi sana ni "echo", kuakisi mkao wa mtoto, hotuba, ishara, sura ya uso, maonyesho, mikazo ya semantic, pause. Matokeo yake, jumuiya ya kisaikolojia hutokea ambayo inatusaidia kupata "wimbi" lake, kukabiliana, kubadili lugha yake.
Kuakisi si kuiga au kuiga, lakini uchunguzi amilifu, ukali. Jambo la kuakisi sio kujifurahisha na mtoto, lakini kumwelewa vizuri zaidi.
3. Ufafanuzi wa maana
Hisia nyingi, kali hulipuka na kuharibu ulimwengu mzima wa ndani wa kijana. Hazieleweki kwake kila wakati, na ni muhimu kumsaidia kuzielezea. Kwa kufanya hivyo, unaweza kutumia paraphrase: tunasema mawazo yake, na anapata fursa ya kusikia kutoka nje, na kwa hiyo, kutambua na kutathmini msimamo wake mwenyewe.
Imani ya tineja inapoongezeka katika tamaa yetu ya unyoofu ya kumsikiliza, kizuizi kati yetu huporomoka hatua kwa hatua. Anaanza kutuamini kwa hisia na mawazo yake.
Sheria za maoni
Wakati wa kufanya kazi na wazazi, ninawahimiza kufuata sheria chache kwa maoni yenye ufanisi. Wanakuruhusu kuelezea maoni yako kwa njia ya kufikia matokeo unayotaka na wakati huo huo sio kuharibu, lakini hata kuboresha uhusiano na mtoto.
1. Kuzingatia mambo muhimu
Tunataka mtoto awe mzuri katika kila kitu. Kwa hivyo, tunapoelezea kutoridhika, maoni kuhusu darasa, rangi ya nywele, jeans iliyopasuka, marafiki, upendeleo wa muziki huruka kwenye boiler moja. Haiwezekani tena kutenganisha ngano na makapi.
Ni lazima tujaribu wakati wa mazungumzo kuzingatia moja tu, mada muhimu zaidi sasa. Kwa mfano, mtoto alichukua pesa kwa mwalimu wa Kiingereza, lakini hakuenda darasani, akiwadanganya wazazi wake. Hili ni kosa kubwa, na tunazungumza juu yake - hii ndiyo kanuni ya mawasiliano yenye ufanisi.
2. Eleza kwa vitendo maalum
Ikiwa mtoto amefanya kitu, kwa maoni yetu, haikubaliki, haifai kusema kwamba haelewi chochote, hajui jinsi gani, haijabadilishwa, haitoshi, kwamba ana tabia ya kijinga. Maneno yetu yanapaswa kutathmini kitendo maalum, kitendo, na sio mtu. Ni muhimu kuzungumza kwa ufupi na kwa uhakika, bila kuzidisha au kupunguza.
3. Fikiria uwezekano wa mabadiliko
Mara nyingi tunakasirika kwa mtoto na kitu ambacho, kwa kanuni, hawezi kubadilika. Hebu sema mwana ni aibu sana. Tumekasirishwa kuwa amepotea dhidi ya asili ya watoto wanaofanya kazi zaidi, na tunaanza kumvuta, "jipe moyo" na maneno kwa matumaini kwamba hii "itawasha". Tunadai kuwa "mbele juu ya farasi anayekimbia" katika maeneo ambayo yeye ni dhaifu. Watoto mara nyingi hawafikii matarajio yetu, lakini kama sheria, shida sio kwa watoto, lakini katika matarajio wenyewe. Jaribu kutathmini hali hiyo, badilisha mtazamo wako na ujifunze kuona nguvu za mtoto.
4. Zungumza mwenyewe
Wazazi wengi, wakiogopa kuharibu uhusiano wao na mtoto wao, hujaribu kusema “kwa njia isiyo ya moja kwa moja”: “Mwalimu anafikiri kwamba ulitenda isivyofaa ulipoacha matembezi peke yako bila kuonya mtu yeyote.” Ni lazima tuzungumze sisi wenyewe, tutoe maoni yetu wenyewe, kwa kutumia kiwakilishi "I", - hivi ndivyo tunavyoonyesha kuwa sio mtu, lakini hatujaridhika: "Ilinikera tu kwamba hukuonya mtu yeyote."
5. Chagua wakati wa kuzungumza
Usipoteze muda, unahitaji kujibu sababu ya kukasirisha haraka iwezekanavyo. Tunapomwambia binti yetu: "Wiki mbili zilizopita ulichukua blauzi yangu, ukaichafua na kuiacha," tunaonekana kulipiza kisasi. Yeye haikumbuki tena. Mazungumzo yanapaswa kuanza mara moja au yasianze kabisa.
Hakuna mtu aliyepigwa risasi dhidi ya kutokuelewana na matatizo ya uhusiano, lakini tunaweza kutoa mara kwa mara «vitamini» - kufanya kitu kila siku, kusonga kuelekea kila mmoja. Ikiwa tunaweza kumsikiliza mtoto na kujenga mazungumzo vizuri, mawasiliano yetu hayatakua mgongano. Kinyume chake, itakuwa mwingiliano wenye tija, kusudi ambalo ni kufanya kazi pamoja ili kubadilisha hali kuwa bora na kuimarisha uhusiano.
Chanzo: Kitabu cha Marina Melia “Acha mtoto! Sheria rahisi za wazazi wenye busara ”(Eksmo, 2019).