"Alikua bila shida, karibu bila sisi kutambua" anamwambia Emmanuelle (mama wa watoto watatu), akizungumza juu ya Fred, mdogo kati ya ndugu watatu. Hii inaelezea masomo ya Amerika, kulingana na ambayo, mdogo ndiye anayepewa wakati mdogo na umakini. "Mara nyingi inasemekana kwamba hapa ndio mahali pagumu zaidi" hata anamfikiria Françoise Peille. Mapema sana, mtoto anaweza kisha kuingia katika tabia ya kuomba msaada mdogo wakati inahitajika, na matokeo yake inakuwa huru zaidi. Kisha anajifunza kusimamia: "Sikuzote hawezi kutegemea mtoto wake mkubwa au kuomba msaada kutoka kwa wazazi wake, ambao wanapatikana zaidi kwa mtoto wa pili. Kwa hivyo anawageukia wenzake », anabainisha Michael Grose.
"Udhalimu" wenye manufaa!
"Kuna kati ya wakubwa na wadogo, kwa ujumla, mtoto wa kati analalamika kwa hali isiyofaa. Hajui kwamba atamruhusu baadaye awe mtu mzima mwenye upatanisho, aliye wazi kwa maelewano! " anaeleza Françoise Peille. Lakini kuwa mwangalifu, kwa sababu inaweza pia kufunga kama chaza ili kuepusha migogoro na kudumisha utulivu unaopendwa nayo ...
Ikiwa mtoto wa kati anapenda "haki", ni kwa sababu hupata, tangu umri mdogo, kwamba maisha hayamtendei haki: mkubwa ana marupurupu zaidi na mwisho huharibiwa zaidi. . Yeye haraka hukubali ustahimilivu, hulalamika kidogo, lakini hujigeuza haraka sana hadi kufikia hatua ya kuwa mkaidi sana wakati mwingine ... Ikiwa yeye ni mkarimu, ni shukrani kwa uwezo wake wa kuzoea, iwe kwa haiba tofauti au tofauti za umri wa kaka na dada zake karibu. yeye.