Yaliyomo
Kile ambacho huwezi kumwambia mtoto wako - mwanasaikolojia
Hakika wewe pia umesema kitu kutoka kwa seti hii. Je! Ni nini hapo, sote hatuna dhambi.
Wakati mwingine wazazi hufanya kila kitu kufanikisha mtoto wao katika siku zijazo: wanawapeleka katika shule ya wasomi, kulipia elimu katika chuo kikuu mashuhuri. Na mtoto wao hukua bila msaada na ukosefu wa hatua. Aina ya Oblomov, akiishi maisha yake kwa hali. Sisi, wazazi, katika hali kama hizi tumezoea kulaumu mtu yeyote, lakini sio sisi wenyewe. Lakini bure! Baada ya yote, kile tunachosema kwa watoto wetu kinaathiri sana maisha yao ya baadaye.
Mtaalam wetu ameandaa orodha ya misemo ambayo mtoto wako hapaswi kusikia kamwe!
Na pia "usiguse", "usiende huko". Watoto wetu husikia misemo hii kila wakati. Kwa kweli, mara nyingi, tunadhani ni kwa sababu za usalama tu. Ingawa wakati mwingine ni rahisi kuficha vitu hatari, kuweka ulinzi kwenye soketi, kuliko kusambaza maagizo kila wakati.
- Ikiwa tunakataza kufanya kitu, tunamnyima mtoto mpango huo. Wakati huo huo, mtoto haoni chembe ya "sio". Unasema, "Usifanye hivyo," naye hufanya na anaadhibiwa. Lakini mtoto haelewi kwanini. Na unapomkemea kwa mara ya tatu, inakuwa ishara kwake: "Nikifanya kitu tena, nitaadhibiwa." Kwa hivyo unasababisha ukosefu wa mpango kwa mtoto.
"Angalia jinsi mvulana huyo ana tabia nzuri, sio kama wewe." "Rafiki zako wote walipata A, lakini wewe ni nini?!".
- Huwezi kulinganisha mtoto na mtu mwingine. Hii inazalisha wivu, ambayo haiwezekani kuwa motisha ya kusoma. Kwa ujumla, hakuna wivu nyeusi au nyeupe, wivu wowote huharibu, hupunguza kujithamini. Mtoto hukua hana usalama, akiangalia kila wakati maisha ya watu wengine. Watu wenye wivu wamepotea. Wanajadili hivi: "Kwa nini nijaribu kufanikisha kitu, ikiwa kila kitu kinunuliwa kila mahali, ikiwa kila kitu kinaenda kwa watoto wa wazazi matajiri, ikiwa wale tu ambao wana uhusiano wanashinda."
Linganisha mtoto tu na yeye mwenyewe: "Angalia jinsi ulivyotatua shida haraka, na jana uliifikiria kwa muda mrefu!"
"Mpe toy hii kaka yako, wewe ni mkubwa." "Kwa nini umempiga, yeye ni mdogo." Misemo kama hiyo ni sehemu ya wazaliwa wengi wa kwanza, lakini hii haifanyi iwe rahisi kwao.
- Mtoto hana lawama kwamba alizaliwa mapema. Kwa hivyo, usiseme maneno kama haya ikiwa hautaki watoto wako wakue kama wageni kwa kila mmoja. Mtoto mkubwa ataanza kujitambua kama mjane, lakini hatahisi upendo mwingi kwa kaka au dada yake. Kwa kuongezea, katika maisha yake yote atathibitisha kuwa anastahili upendo wa hali ya juu, badala ya kujenga hatima yake mwenyewe.
Kweli, halafu: "wewe ni mjinga / mvivu / hauna jukumu."
“Kwa misemo kama hii, unaibua mdanganyifu. Itakuwa rahisi kwa mtoto kusema uwongo juu ya darasa lake kuliko kusikiliza mwanya mwingine juu ya jinsi alivyo mbaya. Mtu anakuwa na nyuso mbili, anajaribu kumpendeza kila mtu, wakati anaugua kujistahi.
Kuna sheria mbili rahisi: "karipia mara moja, sifa saba", "karipia moja kwa moja, sifu mbele ya kila mtu." Fuata yao, na mtoto atataka kufanya kitu.
Wazazi wanasema kifungu hiki mara nyingi, bila kuiona. Baada ya yote, tunataka kuelimisha mtu mwenye nia kali, sio kitambara. Kwa hivyo, sisi huongeza kawaida: "Wewe ni mtu mzima", "Wewe ni mwanaume."
- Kupiga marufuku mhemko hakutasababisha kitu chochote kizuri. Katika siku zijazo, mtoto hataweza kuonyesha hisia zake, anakuwa mgumu. Kwa kuongezea, kukandamiza kwa mhemko kunaweza kusababisha magonjwa ya somatic: magonjwa ya moyo, ugonjwa wa tumbo, pumu, psoriasis, ugonjwa wa sukari na hata saratani.
“Bado wewe ni mdogo. Mimi mwenyewe "
Kwa kweli, ni rahisi sana kwetu kuosha vyombo wenyewe kuliko kumkabidhi mtoto hii, na kisha kukusanya sahani zilizovunjika kutoka sakafuni. Ndio, na ni bora kubeba ununuzi kutoka duka na wewe mwenyewe - ghafla mtoto atazidi.
- Je! Tunayo nini kama matokeo? Watoto wanakua na sasa wao wenyewe wanakataa kusaidia wazazi wao. Hapa kuna salamu kwao kutoka zamani. Na misemo "toa, mimi mwenyewe," "wewe bado ni mdogo," tunawanyima watoto uhuru. Mtoto hataki tena kufanya kitu peke yake, tu kwa agizo. Watoto kama hao katika siku zijazo hawataunda kazi nzuri, hawatakuwa wakubwa wakubwa, kwa sababu wamezoea kufanya kazi tu ambayo waliambiwa wafanye.
“Usiwe mwerevu. Najua zaidi ”
Kweli, au kama chaguo: "Nyamaza wakati watu wazima wanasema", "Haujui unafikiria nini", "Hukuulizwa."
- Wazazi ambao wanasema hii wanapaswa kuzungumza na mwanasaikolojia. Baada ya yote, wao, inaonekana, hawataki mtoto wao awe mwerevu. Labda wazazi hawa mwanzoni hawakutaka mtoto. Wakati ulikuwa unakaribia tu, lakini huwezi kujua sababu.
Na wakati mtoto anakua, wazazi wanaanza kuhusudu uwezo wake na, kwa nafasi yoyote, jaribu "kumweka mahali pake." Anakua bila mpango, na kujistahi kidogo.
"… Ningeunda taaluma", "… nilioa", "… kushoto kwa nchi nyingine" na aibu zingine kutoka kwa mama.
- Baada ya misemo kama hiyo mbaya, mtoto hayupo tu. Yeye ni kama mahali patupu, ambaye maisha yake hayathaminiwi na mama yake mwenyewe. Watoto kama hao huwa wagonjwa, hata wanauwezo wa kujiua.
Vishazi kama hivyo vinaweza kuzungumzwa tu na wale mama ambao hawakujifungua wenyewe, lakini ili, kwa mfano, kumdanganya mtu. Wanajiona kama wahasiriwa na wanalaumu kila mtu kwa kufeli kwao.
"Wewe ni sawa na baba yako"
Kwa kuhukumu kwa sauti ambayo kifungu hiki husemwa kawaida, kulinganisha na baba ni wazi sio pongezi.
- Maneno kama hayo yanashusha jukumu la baba. Kwa hivyo, wasichana mara nyingi wana shida na wanaume katika siku zijazo. Mvulana anayekua haelewi jukumu la mwanamume katika familia.
Au: "Badilisha haraka!", "Uko wapi katika fomu hii?!"
- Maneno ambayo tunajaribu kumnyenyekea mtoto kwetu. Kuchagua nguo zao kwa watoto, tunaua hamu yao ya kuota, uwezo wao wa kufanya maamuzi na kusikiliza matamanio yao. Wanazoea kuishi jinsi wengine wanavyowaambia.
Na pia ni muhimu sana sio tu kile tunachosema kwa mtoto, lakini pia jinsi tunavyosema. Watoto husoma kwa urahisi hisia zetu mbaya na huzingatia sana akaunti zao.