Wakati mtoto anaelezea hisia zake mara nyingi huwa kwa njia kali. Ikiwa mtu mzima aliye mbele yake hawezi au hataki kuzielewa, mtoto atazishika, hatazielezea tena na atazibadilisha kuwa hasira au huzuni kubwa. Virginie Bouchon, mtaalamu wa saikolojia, hutusaidia kufafanua usemi wa hisia za mtoto wake ili kuzidhibiti vizuri.

Wakati mtoto anapiga kelele, hukasirika au kucheka, anaelezea hisia zake, chanya (furaha, shukrani) au hasi (woga, karaha, huzuni). Ikiwa mtu aliye mbele yake anaonyesha kuwa anaelewa na anaweka maneno kwa mhemko huu, nguvu ya mhemko itapungua. Ikiwa, badala yake, mtu mzima hawezi au hataki kuelewa mhemko huu, ambao anajiingiza kwa utashi, mtoto hatawaelezea tena na kuwa na huzuni, au kinyume chake atawaelezea kwa ukali zaidi.

Kidokezo # 1: Eleza Uelewa

Chukua mfano wa mtoto ambaye anataka tununue kitabu katika duka kubwa na hukasirika kwa sababu ameambiwa hapana.

Mmenyuko mbaya: tunaweka kitabu chini na tunaiambia ni mapenzi tu na hakuna njia ya kununua. Ukali wa hamu ya mtoto daima ni nguvu sana. Anaweza kutulia sio kwa sababu anaelewa hali ya hisia zake lakini kwa sababu tu ataogopa athari ya mzazi au kwa sababu anajua kwamba hatasikilizwa. Tunaangamiza hisia zake, atakua na ukali fulani kuweza kuelezea hisia zake kwa nguvu, vyovyote vile, na kwa mwelekeo wowote. Baadaye, bila shaka hatazingatia hisia za wengine, hana huruma kidogo, au kinyume chake atazidiwa sana na hisia za wengine, na hajui jinsi ya kuzisimamia.   

Majibu sahihi: kuonyesha kwamba tumemsikia, na kwamba tunaelewa hamu yake. « Ninaelewa kuwa unataka kitabu hiki, kifuniko chake ni kizuri sana, mimi pia ningependa kukipitia ". Tunajiweka katika nafasi yake, tunamruhusu apate nafasi yake. Baadaye anaweza kujiweka katika viatu vya wengine, onyeshauelewa na kusimamia yake mwenyewe hisia.

Kidokezo cha 2: weka mtoto kama mwigizaji

Mfafanulie kwa nini hatutanunua kitabu hiki kinachomfanya atake sana: "Leo haitawezekana, sina pesa / tayari unayo mengi ambayo haujawahi kusoma n.k". Na mara moja pendekeza atafute suluhisho la shida mwenyewe: "Tunachoweza kufanya ni kumuweka wakati ninaenda kununua na kisha kumrudisha kwenye aisle kwa wakati mwingine, sawa?" Nini unadhani; unafikiria nini ? Unafikiri tunaweza kufanya nini? ". ” Katika kesi hii tunaondoa hisia kutoka kwa tafsiri, tunafungua majadiliano, anaelezea Virginie Bouchon. Neno "whim" lazima lifukuzwe kutoka kwa akili zetu. Mtoto hadi umri wa miaka 6-7 hatumii, hana mapenzi, anaelezea hisia zake kadiri awezavyo na anajaribu kujua jinsi ya kushughulika nao yeye mwenyewe. Anaongeza.

Kidokezo # 3: Daima kipaumbele ukweli

Kwa mtoto ambaye anauliza ikiwa Santa Claus yupo, tunaonyesha kwamba tumeelewa kuwa ikiwa anauliza swali hili ni kwa sababu yuko tayari kusikia jibu, liwalo lote. Kwa kumrudisha kama mwigizaji katika majadiliano na uhusiano, tutasema: " Na wewe, unafikiria nini? Je! Marafiki wako wanasema nini juu yake? ". Kulingana na anachosema utajua ikiwa anahitaji kuiamini kwa muda mrefu au ikiwa anahitaji kudhibitisha kile marafiki zake wamemwambia.

Ikiwa jibu ni gumu kwako, kwa kifo cha mtu (bibi, kaka…) kwa mfano, mueleze: “Cni ngumu sana kwangu kukuelezea hii, labda unaweza kumwuliza baba afanye, atajua ". Vivyo hivyo, ikiwa majibu yake yalikukasirisha, unaweza pia kuelezea: “ Siwezi kushughulikia hasira yako sasa, ninaenda chumbani kwangu, unaweza kwenda kwako ikiwa unataka. Lazima nitulie na tutakutana tena baadaye kuzungumza juu yake na kuona pamoja tunachoweza kufanya '.

Virginia Cap