Watoto: Hali 11 za mzozo zilitatuliwa kwa shukrani kwa elimu chanya

11 hali ya mgogoro na watoto kutatuliwa kupitia elimu chanya.

Kutoka miezi 10 hadi miaka 5

Mtoto wangu ananishikilia siku nzima

Naona. Chochote tunachofanya, anatuning'inia, mpaka anatufuata bafuni. Kabla ya miaka 3, hakuna kitu kisicho cha kawaida katika tabia hii. Watoto wengi hutenda hivi, ingawa wengine, tayari wanaonekana kuwa huru zaidi, ni tofauti. Ikiwa ana umri wa zaidi ya miaka 3, mtoto wetu hakika yuko katika hali ya kutokuwa na usalama na anapata faraja na takwimu zake za kushikamana, baba yake na mama yake.

natenda. Je, ni muhimu kupiga simu? Je, unahitaji kupumua kidogo? Tunampeleka kwenye chumba chake na kumwambia kwa utulivu "Mama lazima awe peke yake kwa muda na atarudi kukuchukua baada ya dakika chache". Wakati huu, tunampa toy yake ya kupenda au kitabu, au blanketi yake ili kumhakikishia.

Tunatarajia. Ni muhimu kutambua chanzo cha tatizo. Tunamhoji. Mtu humuudhi shuleni, hivi karibuni atakuwa na kaka mdogo au dada… Sababu nyingi sana ambazo zinaweza kusababisha ukosefu wake wa usalama. Tunamtuliza na tunakaa katika mawasiliano, mara nyingi iwezekanavyo bila kumkasirikia na kumkemea anapotufuata. Tunamweleza kwamba anaweza kuzungumza nasi wakati wowote, kuhusu furaha yake, huzuni zake, kero zake, na tunahakikisha kuwa hatusaliti imani yake (kwa kumdhihaki kwa mfano).

Kutoka miezi 18 hadi miaka 6

Anakataa kula mkate huo wa jibini aliopenda wiki moja iliyopita

Naona. Ikiwa aliipenda wiki iliyopita, hakuna sababu ya msingi kwa nini hataki kuonja pai hii leo. Hakika ni kwa sababu tulibadilisha kitu katika njia ya kumtolea: tulikata sehemu iliyokuwa mbele yake alipotaka kujihudumia mwenyewe, tulimpa sehemu iliyovunjika, ndogo sana au kubwa sana ... Na hiyo inamsumbua!

natenda. Bila kujisikia hatia, tunaepuka mzozo karibu na sahani. Kabla ya kuchukua wakati wa kutambua sababu ya kutoridhika kwake, tunaweza kuandaa sherehe ndogo ya kufurahisha ili asahau kero hii na kuionja tena. Kwa watoto wadogo, tunaweza kufurahisha mkate huu kwa kuongeza nyanya mbili ndogo za cherry kama macho na mchuzi wa ketchup ili kuchora kinywa cha kucheka. Kwa watoto wakubwa, unaweza kuweka kando kipande cha mkate uliokasirisha na uiruhusu ikate nyingine.

Tunatarajia. Kumpa mtoto mkate wa jibini sio jambo linaloweza kumeza zaidi, haswa jioni. Katika watoto wachanga wanaokataa na ambao hawana fursa ya kuwasiliana kwa maneno na wazazi wao, tunahakikisha kwamba haitoki tu kutokana na ugonjwa wa matumbo.

Kutoka umri wa miaka 2 hadi miaka 5

Mwanangu anajiviringisha sakafuni kwenye duka kubwa nikikataa kumnunulia peremende

mimi naona. Aina hii ya majibu haina uhusiano wowote na kuchanganyikiwa kwa kutokuwa na pipi. Hii ndio tafsiri tunayoifanya kwani inakuja baada tu ya kukataa. Kwa uhalisia, ni hali ya umeme (umati, bubu, watu walio na haraka…) na kiteknolojia (vipaza sauti, rejista za pesa za kielektroniki na skrini za kila aina…) mazingira ya duka kuu ambayo huelekea kumchukiza. Ubongo wake umechochewa zaidi, neurons zake hujaa, basi mmenyuko huu wa kupita kiasi hutokea. Wakati huo huo, anachukua habari nyingine muhimu: kwamba mzazi wake hajali makini naye, na hiyo inamsumbua. Na hasira hutokea! 

natenda. Tunapumua kwa kina. Tunageukia hadhira isiyoidhinishwa na kuwatazama wakiwa wameinua vichwa vyao juu, ili kuwaonyesha kwamba tunashughulikia hali hiyo kikamilifu. Inapunguza mzozo na inapunguza kiwango cha mafadhaiko kwa sisi sote. Tunainama mbele yake na kumweka magotini ili kumkumbatia. Ikiwa hiyo haitoshi au hatuthubutu, tunamwambia moja kwa moja machoni: "Hutakuwa na pipi yoyote, lakini chagua nafaka!" Tunaunda mchezo: "Tunaenda kwenye rejista ya pesa na unisaidie kuweka mbio kwenye zulia, wa kwanza kuwasili atashinda!" Au tunazungumza naye kuhusu sisi katika umri huo huo: "Mimi pia, siku moja, nilikuwa na hasira sana, kwa sababu bibi alikataa kuninunulia doll". Inamshangaza!

Tunatarajia. Kwa kadiri iwezekanavyo, unapoenda ununuzi na mtoto wako, wanapewa kazi moja au zaidi kulingana na muda uliotumiwa katika maduka makubwa. Iwe ni kuviringisha toroli ndogo ya ununuzi na kuijaza unapoenda, kwenda kuchagua tambi anayoipenda zaidi au kupima matunda na mboga ... atahisi kuwa muhimu na kutozingatia sana angahewa ya voltage ya juu. maeneo.

Kutoka umri wa miaka 2 hadi miaka 5

Siku zote lazima nijadiliane ili anipe mkono wake mtaani

Naona. Barabarani, tunatumia wakati wetu kumpa maagizo: "Nipe mkono wako", "Ni hatari kuvuka!" »… Msamiati na sauti inayochukuliwa kuwa ya uchokozi ambayo haipiti kwa loulou yetu. Katika majibu, atakataa kutupa mkono, bila kujali idadi ya mazungumzo yaliyojaribiwa.

natenda. Tunasahau maagizo ambayo yanaomba mzunguko wake wa dhiki na ambayo kwa utaratibu ina athari kinyume: mtoto atataka kukimbia na si kusikiliza. Ni vyema kuanzisha naye maagizo "Mtaani, mtu anatoa mkono". Na ikiwa katikati ya barabara anaasi, anapewa kuendesha gari la kutembea huku akikaa nyuma yake, anapewa baguette, begi ndogo ya mboga au barua ya siku kwa mkono mmoja huku akiishikilia kutoka hapo. . 'nyingine. Kusudi la mchezo: "Hatupaswi kuruhusu kwenda hadi nyumbani."

Tunatarajia. Kuanzisha tangu umri mdogo ukweli kwamba mitaani, tunashikana mikono na kwamba hakuna ufumbuzi mwingine. Ili aweze kuiunganisha, tunaweza kumsaidia kwa kucheza, na Playmobil au sanamu zake anazozipenda zaidi: "Angalia, Playmobil hii inavuka barabara. Uliona, anampa mama yake mkono wake vizuri…” Kwa kurudia tukio mara kadhaa na kwa kuzidisha muktadha wa mchezo, mtoto hurekodi maagizo polepole.

Kutoka miezi 18 hadi miaka 2

Anageuza chumba chake juu chini mara tu ninapomaliza kukisafisha

Naona. Karibu na umri wa miaka 2, anapenda kutuiga. Anatuona tukiweka sawa, kupitisha kitambaa, ufagio au kisafishaji cha utupu, na anajaribu kutoa ishara hizi ndogo. Ghafla, vigumu kusafisha kumaliza, hapa kunasumbua kila kitu. Anasafisha uchafu ili kuwa na furaha ya kuweka kila kitu katika mpangilio… kwa njia yake mwenyewe. Na hilo linatuudhi, bila shaka.

natenda. Mara moja, ili kuepuka mshangao usio na furaha tunapoweka chumba kwa utaratibu, tunampa rag. basi anaweza kufurahiya kutia vumbi kwenye nguo yake ya nguo, paa za kitanda chake ... Ili kukaa tulivu, tunajiambia kwamba maoni yake ni ya kawaida kabisa. Ni sehemu ya maendeleo yake binafsi. Kwa hiyo hatuoni upotovu kwa upande wake, wala hakuna tamaa ya kutukasirisha pia, mtazamo ambao hawezi kuwa nao katika umri huu.

Tunatarajia. Ili kuwa kimya, tunafanya usafi mkubwa wakati mtoto yuko kwenye chumba cha watoto, kwa yaya, au ameenda matembezi na babu na bibi. Vinginevyo, mbele yake, anapewa kona kidogo ya kufanya mwenyewe.

2 kwa miaka 5

Hakutaka kulala kitandani mwake kwa wiki moja ... lakini pamoja nasi

Naona. Mtazamo huu unaonyesha kwamba ana wasiwasi, anahitaji kuwa karibu na wazazi wake na kwamba ana wasiwasi juu ya kulala peke yake kitandani mwake.

natenda. Jambo la kwanza, tunamuuliza swali: kwa nini? Ikiwa atazungumza, hakika atatufafanulia kwamba mzimu umeingia chini ya kitanda chake, kwamba anaogopa mnyama mkubwa aliyejaa juu ya kitanda chake, na mchoro ambapo mwanamume anachukia ... Ikiwa bado haongei, ni muhimu kurejesha ibada ya kuhakikishia wakati wa kulala. Itamsaidia polepole kurejesha nafasi yake usiku. Tunamsomea hadithi tulivu (hakuna wanyama wa porini, hakuna picha au michoro ambayo ni giza sana au ya ajabu), tunampa wimbo, hata ikiwa inamaanisha kukaa karibu naye hadi apate usingizi, au kuacha mwanga wa usiku ukiwa umewaka. usiku chache za kwanza.

Tunatarajia. Kama maziwa kwenye moto, kila kitu hufanywa ili kuzima moto badala ya kufuta maziwa yaliyofurika. Tunajaribu kwamba chumba chake ni mazingira yasiyo na kipengele chochote cha usumbufu, kwamba ina mapambo ya kiasi ili ihisi vizuri huko. Tunaepuka kuipakia kupita kiasi na wanyama au vinyago vilivyojazwa, tunazima vifaa vya kuchezea vya elektroniki ambavyo vinaweza kuzungumza au kuangaza usiku. Pia tunaona ikiwa vivuli vya Wachina vinaunda kwenye kuta za chumba wakati gari au lori linapita barabarani, ambayo inaweza kumtisha ...

3 kwa miaka 6

Usiku, anakataa kuoga

Naona. Labda siku iliyotangulia, aliingiliwa tu katika mchezo ambao alitaka kuongoza hadi mwisho, kwamba alikuwa katika ulimwengu wake wa kufikiria ambao alitolewa kikatili. Ghafla, aliingia. Wakati fulani, pia, tunafikiri kimakosa kwamba tatizo ni kuoga. Kwa hali yoyote, mtoto ni wazi kinyume na kitu.

natenda. Hivi sasa, tunajaribu kufanya wakati wa kuoga kuwa wa kufurahisha iwezekanavyo ili kutatua shida. Tunaimba, tunatoa mirija ya mapovu ya sabuni… Tunaweza pia kuiruhusu ijaze beseni yenyewe na kuongeza bafu. Kila siku, tunaweza kubadilisha starehe ... Pia tunachukua fursa ya kutambua sababu ya kukataa kwa kuzungumza naye, kubwa ya kutosha sasa kusema, kwa kumhakikishia. Bila kumsukuma kwa sababu tuna haraka!

Tunatarajia. Kama ilivyo kwa kazi ya nyumbani, milo au wakati wa kulala, bafu inapaswa kufanywa kila jioni kwa wakati mmoja. Inaporudiwa, tabia za watoto wadogo haziwezekani kukataliwa. Kwa njia hii, tunaweza kumfungulia muda baadaye ili aweze kucheza baada ya kuoga au kazi ya nyumbani, bila kuingiliwa. Ili kutuliza hali, unaweza pia kuwasha kuoga siku inayofuata ...

2 kwa miaka 6

Mwanangu huwa anarudisha nyuma wakati wa kwenda kulala

Naona. Kila usiku hulala baadaye na baadaye. Mara tu kitandani, anadai nimsomee hadithi, kisha mbili, kisha tatu, mara kadhaa anauliza kukumbatiwa, glasi kadhaa za maji, anarudi kukojoa mara mbili au tatu ... Huko Ufaransa, tunajaribu kulaza watoto kwa utaratibu. . saa 20 jioni, ni kitamaduni. Isipokuwa kwamba, kama watu wazima, kila mtoto ana mzunguko wake wa usingizi, "wakati wao". Ni kisaikolojia, wengine hulala mapema, wengine huanguka mikononi mwa Morpheus karibu 21 jioni, au hata 22 pm Na sio kwamba mtoto hataki kulala, lakini hawezi kulala. Katika kesi hii mahususi, ni dau salama kwamba hajachoka.

natenda. Sawa, hajachoka? Anapewa kutulia kwa raha kitandani mwake ili mama au baba aweze kumsomea hadithi moja au mbili. Uwezekano mkubwa ataanza kupepesa macho. Unaweza pia kukaa kitabu au kusoma gazeti kwa muda karibu naye. Itamtuliza.

Tunatarajia. Ni muhimu kutambua "wakati wake wa kulala", wakati anapoanza kugusa uso wake, kusugua macho yake ili kuanza ibada ya kuosha meno-kukumbatia-hadithi ya pee-hadithi na busu kubwa. Ikiwa mwishoni mwa wiki, tunaenda kwa matembezi na kwamba tunafanya gari nyingi, tunahakikisha pia kwamba, akipigwa na barabara, halala wakati wa safari nzima ili asisumbue usingizi wake usiku.

2 kwa miaka 8

Anajifanya anasikiliza, lakini anafanya apendavyo

Naona. Wakati wa kuvaa, kuvaa viatu vyake, kula ... anaonekana kutusikia, anatutazama, lakini hafanyi chochote. Inatokea sana katika umri huu, hasa kwa wavulana wadogo. Watu wengine, katika Bubble yao, katika mchezo au wakati wa kusoma, wanaweza kusikia sauti za nje, lakini hawazingatii zaidi ya hiyo.

natenda. Hatuongei naye kwa kuruka. Tunakaribia na kugusa mkono wake ili kuzungumza naye na kuvutia umakini wake. Tunamtazama machoni, tunamweleza kwamba "tutakuwa na chakula cha jioni katika dakika 5". Mbali na hilo, hatuwezi kamwe kusema vya kutosha, lakini kelele, amri au maneno yanayotupwa hayana athari, isipokuwa kuwaudhi kila mtu. Ama maarufu: "Ataaable!" », Ambayo wanasikia sana kila siku, hawazingatii tena!

Tunatarajia. Kwa kazi zote ndogo za kila siku, tunapitisha na mtoto wetu ibada ya kibinafsi ya sekunde chache ili kumweleza kile kinachotarajiwa kutoka kwake. Kwa mfano, tunaweza kumwomba alete mkate kwenye meza ... Kwa kweli haichukui muda mwingi na katika 99% ya kesi, tahadhari hii rahisi inatosha. 

Kutoka miezi 10 hadi miaka 5

Yeye ni mzuri katika kitalu / shule, lakini mara tu ninapofika jioni anakasirika!

Naona. Baba yake au mama yake anapokuja kumchukua kutoka kwa chumba cha watoto au shuleni, anakataa kuvaa koti lake, anakimbia pande zote, anapiga kelele ... Hii ni kawaida kwa mtoto mdogo ambaye, wakati wa mchana, humchukua ili kupatana naye. kwa wandugu zake, kwa mfumo na kwa mamlaka… Na jioni, mtu anapofika (mara nyingi sura ya kihisia ambayo yuko karibu nayo), anaachilia shinikizo kabisa.

natenda. Ni utaratibu otomatiki, wenye afya kabisa kwa watoto wadogo. Lakini inatutia mkazo kwa sababu hutokea kila usiku, tunakuwa na mazoea ya kupita uwanjani kabla ya kurudi nyumbani ili ashushe mvuke kidogo, tunamwacha acheze kwenye bustani kabla ya kuoga… Tunamruhusu awafukuze wote. msukumo na shinikizo la siku.

Na baada ya… Ikiwa wakati ni muhimu unapofika nyumbani, unaweza kumwomba mtoto wako atengeneze meza wakati mlo unatayarishwa au umsaidie “kupika” tunapozungumza. Nyakati za thamani na mara nyingi huwekwa chini ya ishara ya ucheshi mzuri ambao una sanaa ya kutoweka mivutano.

4 kwa miaka 8

Anakula tu nikimuachia kibao mezani

Naona. Hatua kwa hatua, tabia hii ya kuudhi ya kula na kibao ilichukua mahali pa nyumbani, zaidi kidogo kila siku. Na leo, loulou yetu inahitaji kibao kumeza kila kukicha.

natenda. Kwanza kabisa, tunahakikisha kwamba hana chakula kingi kwenye sahani yake. Wakati fulani, tunafikiri kwamba hali chakula chochote, hata kama amepewa sahani ya watu wazima! Kidokezo kidogo cha kuheshimu kiasi sahihi cha nyama kwa mfano: tunajizuia kwa robo ya kiganja kidogo cha mkono wako! Swali hili limeondolewa, tatizo la kibao linatatuliwa. Na tukiwa tumeketi kwa shida kwa chakula cha jioni, kompyuta kibao iliyo mwishoni mwa meza, ikionekana wazi, tunaanza kuzungumza naye juu ya mapenzi yake ya tenisi, rafiki yake wa karibu, likizo ijayo ... Wakati mpya wa kushiriki ambao utamkengeusha kutoka kwa tabia yake bila mzozo. Na akiomba tena, tunaipokea na kumwomba atuambie kuhusu mchezo wake ... Na kwa nini tusimpe mchezo wa ubao baada ya mlo.

Na baada ya… Tunafikiria kumwambia kwamba tunaenda kwenye meza dakika 5 kabla, ili amalize mchezo wake na kwa mantiki, tunajilazimisha kuweka smartphone yetu kwenye chumba tofauti na kile cha chakula ili tusijaribiwe. Kwa sababu… kumwachisha ziwa kiteknolojia ni halali kwa kila mtu (pamoja na sisi!), Ili kubadilisha tu tabia hizi. Kwa ujumla, tunapiga kibao kwenye meza na kuitumia kidogo iwezekanavyo nje! Uchunguzi wa kisayansi umethibitisha: ni hatari kwa afya ya watoto chini ya miaka 3. Nia yake pekee? Wakati mtoto lazima apate huduma ya matibabu, kwa mfano sindano. Kucheza filamu ndogo au katuni kwenye kompyuta kibao humruhusu kugeuza mawazo yake na kusahau kuhusu maumivu.

Katika umri wote…

Unaweza pia kujaribu njia ya EFT, ambayo inajumuisha kujikomboa kutoka kwa hisia hasi kwa kugusa pointi maalum za mwili. Inatumika kwa watoto, inasaidia kushinda phobias na blockages.