Upungufu wa akili kwa watoto

ZPR sio uchunguzi, lakini jina la jumla kwa matatizo mbalimbali ya maendeleo. Katika ICD-10 (Ainisho ya Kimataifa ya Magonjwa), ucheleweshaji wa akili unazingatiwa katika aya F80-F89 "Matatizo ya ukuaji wa kisaikolojia", ambayo kila moja inaelezea sifa maalum za mtoto - kutoka kwa kigugumizi, kutojali hadi kukosa mkojo na shida ya tabia ya wasiwasi. .

Aina za ulemavu wa akili

Kikatiba

Katika watoto kama hao, mfumo mkuu wa neva hukua polepole zaidi kuliko wenzao. Kuna uwezekano kwamba mtoto pia atacheleweshwa katika ukuaji wa mwili, na kuonekana dhaifu zaidi na wa hiari kuliko inavyotarajiwa kutoka kwa mtoto wa umri wake. Ni ngumu kwake kuzingatia, kuzuia hisia, kukumbuka kitu, na shuleni atapendezwa zaidi na michezo na kukimbia kuliko kusoma. “Sawa, wewe ni mdogo kiasi gani?” - watoto kama hao mara nyingi husikia kutoka kwa watu wazima.

Somatojeni

Aina hii ya kuchelewa hutokea kwa watoto ambao walikuwa wagonjwa sana katika umri mdogo, ambayo iliathiri maendeleo ya mfumo mkuu wa neva. Kuchelewesha kwa dhahiri kunaweza kuwa katika kesi ambapo mtoto alilazimika kulala hospitalini kwa muda mrefu. Aina ya somatogenic inaongozana na kuongezeka kwa uchovu, kutokuwepo, matatizo ya kumbukumbu, uchovu, au, kinyume chake, shughuli nyingi.

kisaikolojia

Aina hii inaweza kuitwa matokeo ya utoto mgumu. Wakati huo huo, ucheleweshaji wa maendeleo ya kisaikolojia unaweza kutokea sio tu kwa watoto kutoka kwa familia zisizo na kazi, ambazo wazazi wao hawakuwajali au kuwatendea kwa ukatili, lakini pia kwa "wapenzi". Ulinzi wa kupita kiasi pia huzuia ukuaji wa mtoto. Watoto kama hao mara nyingi huwa na utashi dhaifu, wanapendekezwa, hawana malengo, hawaonyeshi juhudi na wako nyuma kiakili.

Cerebral Organic

Katika kesi hiyo, kuchelewa ni kutokana na uharibifu mdogo wa ubongo, ambayo ni ya kawaida. Sehemu moja tu au kadhaa za ubongo zinazohusika na kazi tofauti za akili zinaweza kuathiriwa. Kwa ujumla, watoto walio na shida kama hizo wana sifa ya umaskini wa mhemko, shida za kusoma na mawazo duni.

Dalili za ulemavu wa akili

Ikiwa tunawakilisha upungufu wa akili kwa namna ya grafu, basi hii ni mstari wa gorofa na "kilele" kidogo au kikubwa. Kwa mfano: hakuelewa jinsi ya kukusanyika piramidi, hakuonyesha kupendezwa na sufuria, lakini, mwishowe, na sio bila juhudi, alikumbuka rangi zote (kupanda kidogo) na kujifunza wimbo mara ya kwanza au kuchora. mhusika katuni anayependwa kutoka kwa kumbukumbu (kilele) .

Haipaswi kuwa na kushindwa katika ratiba hii ikiwa mtoto ana kurudi nyuma kwa ujuzi, kwa mfano, hotuba ilionekana na kutoweka, au aliacha kutumia choo na kuanza kuchafua suruali yake tena, unapaswa kumwambia daktari kuhusu hili.

Matibabu ya ulemavu wa akili

Wanasaikolojia, wanasaikolojia na wataalam wa kasoro wanaweza kusaidia kujua kwa nini mtoto huwa nyuma ya wenzao, na katika maeneo gani ya shughuli ana shida zaidi.

Uchunguzi

Daktari anaweza kuchambua hali ya mtoto na kuelewa ikiwa mtoto ana ulemavu wa akili (upungufu wa akili). Katika umri mdogo, vigezo vyake havieleweki, lakini kuna ishara ambazo zinaweza kueleweka kuwa shida ya mtoto inaweza kubadilishwa.

Madaktari wa magonjwa ya akili ya watoto wanasema kwamba katika kesi ya ulemavu wa akili, kama ilivyo kwa ucheleweshaji wowote wa ukuaji, utambuzi wa mapema wa hali hii ni muhimu sana. Katika umri mdogo, ukuaji wa psyche unahusishwa bila usawa na ukuaji wa hotuba, kwa hivyo wazazi wanahitaji kufuatilia hatua za malezi ya hotuba kwa mtoto wao. Inapaswa kuundwa kwa miaka 5.

Kama inavyoonyesha mazoezi, katika hali nyingi, mama na baba huenda kwa daktari baada ya kumpeleka mtoto kwa shule ya chekechea na kugundua kuwa anatofautiana na watoto wengine katika suala la shughuli za hotuba na tabia.

Madaktari wote wa neva na watoto wa akili wanahusika katika kuchunguza maendeleo ya hotuba, lakini mtaalamu wa akili tu ndiye anayetathmini kuchelewa kwa psyche.

Matibabu

Baada ya kuchunguza hali hiyo, kulingana na dalili, mtaalamu anaweza kuagiza tiba ya madawa ya kulevya, lakini jambo muhimu zaidi ni kwamba anaunganisha mtoto kwenye mfumo wa usaidizi wa kisaikolojia na wa kisaikolojia, unaojumuisha madarasa ya kurekebisha, mara nyingi, na wataalamu watatu. Huyu ni defectologist, mtaalamu wa hotuba na mwanasaikolojia.

Mara nyingi, mwalimu mmoja ana utaalam mbili, kwa mfano, mtaalamu wa hotuba. Msaada wa wataalam hawa unaweza kupatikana katika vituo vya marekebisho au ndani ya mfumo wa taasisi ya elimu ya shule ya mapema. Katika kesi ya mwisho, mtoto, akiongozana na wazazi wao, lazima apitie tume ya kisaikolojia, matibabu na ya ufundishaji.

Ugunduzi wa mapema na ushiriki wa wakati wa mtoto katika urekebishaji wa kisaikolojia na ufundishaji huathiri moja kwa moja ubashiri zaidi na kiwango cha fidia kwa shida za ukuaji zilizotambuliwa. Haraka unapotambua na kuunganisha, matokeo bora zaidi!

Njia za watu

ZPR inapaswa kutibiwa tu na wataalamu na lazima kwa ukamilifu. Hakuna tiba za watu zitasaidia katika kesi hii. Kujitibu kunamaanisha kukosa wakati muhimu.

Kuzuia ulemavu wa akili kwa watoto

Kuzuia ucheleweshaji wa akili kwa mtoto unapaswa kuanza hata kabla ya ujauzito: wazazi wa baadaye wanapaswa kuangalia afya zao na kuondoa athari mbaya kwa mwili wa mama anayetarajia baada ya mimba.

Katika utoto, ni muhimu kujaribu kuzuia tukio la magonjwa ambayo yanaweza kusababisha matibabu ya muda mrefu katika hospitali, yaani, mtoto anapaswa kula haki, kuwa katika hewa safi, na wazazi wanapaswa kutunza usafi wake na. fanya nyumba salama ili kuepuka kuumia kwa mtoto, hasa - vichwa.

Watu wazima huamua aina na mzunguko wa shughuli za maendeleo wenyewe, lakini ni muhimu kuweka usawa kati ya michezo, kujifunza na burudani, na pia kuruhusu mtoto kujitegemea ikiwa hii haitishi usalama wake.

Maswali na majibu maarufu