Mkono thabiti, hedgehogs, nidhamu ya chuma… Ni makosa gani huwa tunafanya tunapolea wanaume halisi kutoka kwa wavulana?
Wakati mwanangu alipokuwa mdogo na tulitembea kwenye viwanja vya michezo, mvulana mnene mwenye mashavu ya miaka saba hivi alivutia macho yangu, ambaye nilijiita Kolya Bulochka. Karibu kila siku angeweza kuonekana kwenye benchi karibu na bibi yake. Kawaida mikononi mwake alikuwa na bun kubwa ya sukari au mfuko wa mbegu. Kwa namna yake ya kujishusha ya kutazama huku na kule na kwa mkao wake, alifanana sana na bibi yake.
Mwanamke mzee asiye na tabasamu alijivunia mjukuu wake na dharau kwa "machozi". Hakika, Kolya hakukimbilia kuzunguka tovuti, akiinua mawingu ya mchanga. Hakupendezwa kabisa na vijiti - zana ya kiwewe ambayo husababisha hofu isiyo ya kibinadamu kwa wazazi katika nafasi ya baada ya Soviet. Hakuwasukuma watoto wengine, hakupiga kelele, hakurarua nguo zake kwenye vichaka vya mbwa, kwa utii alivaa kofia mnamo Mei na hakika alikuwa mwanafunzi bora. Au angalau nzuri.
Alikuwa mtoto kamili ambaye alikaa kimya, alikula vizuri na kusikiliza kile alichoambiwa. Alitaka sana kujitokeza kutoka kwa wavulana wengine "wabaya" hivi kwamba alizoea jukumu hilo kabisa. Hakukuwa na hata chembe ya hamu ya kuruka juu na kukimbia baada ya mpira kwenye uso wake wa pande zote. Walakini, bibi kawaida alimshika mkono na angezuia uvamizi huu.
Makosa katika kulea wavulana hukua kutokana na mawazo yanayokinzana kuhusu uanaume
Malezi haya ya "kuhasi" ni ya kawaida sana. Ambapo wavulana wengi wanalelewa na "wanandoa wa jinsia moja" - mama na bibi - inakuwa kipimo cha lazima, njia ya kuokoa mishipa ya mtu, kuunda udanganyifu wa usalama. Sio muhimu sana kwamba baadaye mvulana huyu "mwenye starehe" atakua katika bum ya uvivu na hamu bora, ambaye ataacha maisha yake kwenye kitanda mbele ya TV au nyuma ya kibao. Lakini hatakwenda popote, hatawasiliana na kampuni mbaya na hatakwenda "mahali pa moto" ...
Jambo la kushangaza ni kwamba, akina mama na nyanya hawa mioyoni mwao wanathamini sana taswira tofauti kabisa… Mwanaume mwenye nguvu, asiye na adabu, mwenye uwezo wa kuwajibika na kutatua matatizo ya watu wengine mara moja. Lakini kwa sababu fulani “hawachongai” namna hiyo. Na kisha binti-mkwe mwingine wa dhahania atapata tuzo kama hiyo!
Mwingine uliokithiri wa elimu ni imani kwamba mvulana hakika atahitaji mkono mgumu wa kiume na uhuru wa mapema ("Mwanaume anakua!"). Katika hali ya juu, sindano za haraka za uanaume huu hutumiwa - kama mwangwi wa mila za awali za kuanzisha. Jinsi na wakati wa kuwasha hali ya "mkono mgumu", wazazi hutafsiri kwa njia yao wenyewe. Kwa mfano, baba wa kambo wa rafiki alimpeleka kwa daktari wa magonjwa ya akili kwa misingi kwamba mtoto wake wa kambo hapendi kucheza kwenye uwanja na wavulana na alichukia madarasa ya elimu ya kimwili, lakini wakati huo huo alitumia muda mwingi nyumbani kuchora Jumuia.
Kama adhabu kwa wizi mdogo, mama mmoja alipeleka rafiki mwingine kwa polisi ili kumfungia mwanafunzi wa darasa la kwanza kwa dakika kumi katika seli tupu. Wa tatu, kijana mpole na mwenye ndoto, alitumwa kwa Shule ya Suvorov kuzuia ghasia za vijana. Alitiwa sumu na kadeti zingine, baadaye hakuweza kuwasamehe wazazi wake kwa uzoefu huu wa kukua na kuvunja uhusiano nao ...
Mtoto wa nne, ambaye mara moja alikuwa mgonjwa, baba wa kijeshi aliamka saa tano asubuhi kwa ajili ya kukimbia na kumlazimisha kujimwagilia maji baridi, hadi alipokwenda hospitalini akiwa na pneumonia ya pande mbili na mama yake akapiga magoti mbele ya mumewe, akimsihi aondoke. maskini peke yake.
Makosa katika malezi ya wavulana hukua kutoka kwa maoni yanayopingana juu ya uume, ambayo inakuwa kitanda cha Procrustean kwa mhusika ambaye hajabadilika. Wavulana wakatili wanaogopwa shuleni na nyumbani: hasira yao isiyobadilika, ngumu, pamoja na nguvu ya mwili, inadaiwa "inatabiri" mustakabali wa uhalifu, harakati ya kushuka.
Wasiotulia, wasio na adabu, wapumbavu wanakuwa mbuzi na "aibu kwa familia." Wanafundishwa, wanafanyiwa kazi na kukataliwa, kwa sababu mwanamume halisi lazima awe na busara na umakini. Watu waoga, walio katika mazingira magumu na wenye haya wanajaribu kusukuma testosterone kwa nguvu kupitia sehemu na kampeni zisizo na kikomo ... Maana ya dhahabu? Lakini jinsi ya kuipata?
Ama wadhalimu wasio na roho au watendaji watiifu hukua kwenye kamba ngumu
Katika Finland, katika jumuiya nyingi, wavulana na wasichana wadogo wamevaa kwa njia sawa, bila kuwatenganisha kwa jinsia. Watoto katika shule za chekechea hucheza na vitu sawa vya kuchezea vya "bila jinsia". Wafini wa kisasa wanaamini kuwa uume, kama uke, utajidhihirisha kadiri mtoto anavyokua na kwa fomu anayohitaji.
Lakini katika jamii yetu, mazoezi haya yanaamsha hofu kubwa ya matarajio ya majukumu ya ngono isiyojulikana - ya jinsia yenyewe, ambayo sio tu ya kibaiolojia iliyotolewa, lakini pia ujenzi wa kijamii usio imara sana.
Katika uchunguzi wake, mwanasaikolojia Alice Miller alithibitisha kwamba malezi mabaya sana ya wavulana wa Ujerumani yalisababisha kuibuka kwa ufashisti na vita vya ulimwengu vilivyosababisha mamilioni ya wahasiriwa. Ama wadhalimu wasio na roho au watendaji watiifu wenye uwezo wa kumfuata Fuhrer bila akili hukua katika mshiko mgumu.
Rafiki yangu, mama wa watoto wanne, wawili kati yao wakiwa wavulana, alipoulizwa jinsi ya kuwalea, alisema: “Tunachoweza kufanya sisi wanawake ni kujaribu kutodhuru.” Ningeongeza kuwa haiwezekani tu kufanya ubaya wowote ikiwa tutagundua mtoto wa jinsia tofauti kama mtu mwenye sifa na mwelekeo wa mtu binafsi, nguvu na udhaifu, na sio kama ukweli ambao ni wa kushangaza na chuki kwako. Ni ngumu sana, lakini natumai inawezekana.