"Mama, nimechoka!" - maneno ambayo yanaweza kusababisha hofu kwa wazazi wengi. Kwa sababu fulani, inaonekana kwetu kwamba mtoto mwenye kuchoka anathibitisha wazi kutofaulu kwa wazazi wetu, kutokuwa na uwezo wa kuunda hali sahihi za maendeleo. Wacha ashuke, wataalam wanashauri: uchovu una sifa zake muhimu.
Wazazi wengi huwa na kuchora likizo ya majira ya joto ya mtoto wao halisi kwa saa. Panga kila kitu ili hakuna wiki moja inakwenda kupoteza, bila safari mpya na hisia, bila michezo ya kuvutia na shughuli muhimu. Tunaogopa hata kufikiria kwamba mtoto ataamka asubuhi moja na hajui la kufanya.
"Usiogope sana kuchoka na kulemea watoto wakati wa kiangazi, anasema mwanasaikolojia wa watoto Lyn Fry, mtaalamu wa elimu. - Ikiwa siku nzima ya mtoto imejaa shughuli zinazopangwa na watu wazima, hii inamzuia kupata kitu chake mwenyewe, kuelewa kile anachopenda sana. Kazi ya wazazi ni kumsaidia mtoto wao (binti) kupata nafasi yao. katika jamii, kuwa mtu mzima. Na kuwa mtu mzima kunamaanisha kuwa na uwezo wa kujiweka tukiwa na shughuli nyingi na kutafuta mambo ya kufanya na mambo ya kupendeza ambayo hutuletea furaha. Ikiwa wazazi hutumia wakati wao wote kupanga wakati wa bure wa mtoto wao, basi hatajifunza kufanya hivyo mwenyewe.
Kuchoshwa hutupatia motisha ya ndani ya kuwa wabunifu.
"Ni kwa sababu ya kuchoka ndipo tunachochewa ndani kuwa wabunifu," anathibitisha Teresa Belton, mtaalamu wa maendeleo katika Chuo Kikuu cha East Anglia. "Kutokuwepo kwa madarasa kunatutia moyo kujaribu kufanya jambo jipya, lisilo la kawaida, kupata na kutekeleza wazo fulani." Na ingawa nafasi zetu za kuachwa zimepungua sana na maendeleo ya teknolojia ya mtandao, inafaa kuzingatia maneno ya wataalam ambao wamekuwa wakizungumza juu ya umuhimu wa "kutofanya chochote" kwa ukuaji wa mtoto kwa miongo kadhaa. Mnamo 1993, mwanasaikolojia Adam Phillips aliandika kwamba uwezo wa kustahimili uchovu unaweza kuwa mafanikio muhimu katika ukuaji wa mtoto: "Kuchoka ni nafasi yetu ya kutafakari maisha badala ya kuyapitia."1.
Kwa maoni yake, moja ya mahitaji ya huzuni zaidi ya watu wazima kwa mtoto ni kwamba lazima awe na kitu cha kuvutia hata kabla ya kupata fursa ya kuelewa nini, kwa kweli, kinachomvutia. Lakini ili kuelewa hili, mtoto anahitaji muda ambao haujachukuliwa na kitu kingine chochote.
Tafuta kile ambacho kinakuvutia sana
Lyn Fry anawaalika wazazi waketi na watoto wao mwanzoni mwa majira ya joto na kwa pamoja watengeneze orodha ya mambo ambayo mtoto anaweza kufurahia kufanya wakati wa likizo. Kunaweza kuwa na shughuli za kawaida kama vile kucheza kadi, kusoma vitabu, kuendesha baiskeli. Lakini kunaweza kuwa na mawazo changamano zaidi, asilia, kama vile kupika chakula cha jioni, kuandaa mchezo, au kupiga picha.
Na ikiwa mtoto anakuja kwako majira ya joto moja akilalamika kwa kuchoka, mwambie aangalie orodha. Kwa hivyo unampa haki ya kuamua mwenyewe ni biashara gani ya kuchagua na jinsi ya kuondoa masaa ya bure. Hata asipoipata. nini cha kufanya, hakuna shida kwamba atampa. Jambo kuu ni kuelewa kwamba hii sio kupoteza muda.
Mwanzoni mwa majira ya joto, fanya orodha ya mambo na watoto wako ambayo wanaweza kufurahia kufanya wakati wa likizo.
“Nafikiri watoto wanapaswa kujifunza kuchoshwa ili kujichochea kufanya kazi fulani na kufikia malengo yao wenyewe,” aeleza Lin Fry. "Kuacha mtoto achoke ni njia mojawapo ya kumfundisha kujitegemea na kujitegemea."
Nadharia kama hiyo iliendelezwa katika 1930 na mwanafalsafa Bertrand Russell, ambaye alitoa sura moja kuhusu maana ya kuchoka katika kitabu chake The Conquest of Happiness. “Kuwazia na uwezo wa kukabiliana na uchovu lazima kuzoezwa utotoni,” aandika mwanafalsafa huyo. “Mtoto hukua vizuri zaidi kama mmea mchanga, unapoachwa bila kusumbuliwa katika udongo uleule. Kusafiri sana, aina nyingi za uzoefu, sio nzuri kwa kiumbe mchanga, wanapokuwa wakubwa wanamfanya asiweze kuvumilia monotoni yenye matunda.2.
Soma zaidi Quartz.
1 A. Phillips "Juu ya Kubusu, Kutekenya, na Kuchoshwa: Insha za Kisaikolojia juu ya Maisha Yasiyojaribiwa" (Harvard University Press, 1993).
2 B. Russell "Ushindi wa Furaha" (Liveright, 2013).