Katuni za watoto mara nyingi huzingatiwa tofauti na watu wazima. Wahusika chanya ni wa kuudhi, hasi wana huruma, na njama rahisi hazionekani kuwa rahisi tena. Pamoja na mwanasaikolojia, tunaelewa maana zilizofichwa za hadithi hizi.
"Mfalme Simba"
Cartoon favorite ya watoto wengi na watu wazima. Lakini hii si tamthilia inayohusu maisha ya msituni tu, bali pia ni hadithi kuhusu mgogoro wa ndani wa Simba.
Hadithi inaweza kuwa na mwisho tofauti ikiwa shujaa wetu alikuwa na mfumo wake wa thamani, haukuwekwa na mtu yeyote, alijua jinsi ya kuacha kwa wakati "kufikiri" na kujiuliza maswali "Je! na "Je, ninaihitaji kweli?" na angejiruhusu angalau kidogo kuishi bila wasiwasi.
Na pia ni hadithi kuhusu kujikimbia - baada ya kifo cha baba yake, Simba alishikwa na hali ya aibu, na kupata kampuni mpya, Timon na Pumbaa. Simba hula viwavi na kwa kila njia iwezekanavyo anakanusha asili yake. Lakini mwishowe, anagundua kuwa hii haiwezi kuendelea, na anaanza kutafuta ubinafsi wake wa kweli.
"Aladdin"
Hadithi nzuri ya mapenzi ambayo, kwa uhalisia, ingekuwa na uwezekano mkubwa wa kutofaulu. Aladdin anakutana na Jasmine na kwa njia zote anajaribu kumpata, na anaamua kufanya hivyo kwa udanganyifu.
Lakini tunachokiona: Aladdin ana nafsi ya hila, na anajionea aibu. Siri yake imefichuka, Jasmine anamsamehe. Mfano kama huo wa uhusiano - "mnyanyasaji na kifalme" - mara nyingi hupatikana maishani, na kwenye katuni picha ya jambazi-Aladdin inaonyeshwa kimapenzi.
Je, uhusiano uliojengwa juu ya udanganyifu unaweza kuwa na furaha? Haiwezekani. Lakini zaidi ya hii, inafaa kuzingatia viwango viwili hapa: kwa kweli, kuiba na kudanganya ni mbaya, lakini ikiwa utaifunika kwa nia nzuri, inaruhusiwa?
"Uzuri na Mnyama"
Uhusiano kati ya Adam (Mnyama) na Belle (Urembo) ni mfano wa uhusiano wa kificho kati ya narcissist na mwathirika. Licha ya ukweli kwamba Adamu anateka nyara na kumshikilia Belle kwa nguvu, kisaikolojia huweka shinikizo kwake, picha yake husababisha huruma.
Tunahalalisha tabia yake kwa hatima ngumu na majuto, ambayo hubadilishwa na uchokozi na udanganyifu, lakini kwa kweli hii ni ishara ya moja kwa moja ya narcissism na ukosefu wa jukumu la maisha ya mtu.
Wakati huo huo, Belle anaweza kuonekana kuwa mkaidi, mkaidi na mjinga: hawezi kuona kwamba anampenda na yuko tayari kufanya chochote kwa ajili yake? Na yeye, licha ya akili yake na upana wa kufikiri, bado anaanguka kwenye vifungo vya narcissist na kuwa mwathirika.
Bila shaka, hadithi inaisha na mwisho mzuri: Mnyama anakuwa mkuu mzuri, na yeye na Urembo wanaishi kwa furaha milele. Kwa kweli, uhusiano wa kutegemeana wa unyanyasaji haufai, na haupaswi kutafuta visingizio vya tabia kama hiyo ya kibinadamu.
Jinsi ya kutazama katuni na mtoto
- Uliza maswali kwa mtoto. Kuwa na nia ya ni nani kati ya wahusika anaowapenda na kwa nini, ni nani anayeonekana kwake shujaa hasi, jinsi anavyohusiana na vitendo fulani. Kutoka kwa urefu wa uzoefu wako, wewe na mtoto wako mnaweza kuangalia hali sawa kwa njia tofauti. Inafaa kumwelezea kwa upole maono yako ya hali hiyo na kujadili shida kutoka pembe tofauti.
- Jadili hali ambazo hukuruhusu katika elimu na mawasiliano. Eleza kwa nini hii haikubaliki na jinsi ya kuishi katika hali fulani. Kwa mfano, unyanyasaji wa kimwili au unyanyasaji katika katuni wakati mwingine huonyeshwa kimapenzi, na mtoto anaweza kukubali wazo kwamba linakubalika katika hali za kipekee.
- Eleza msimamo wako kwa mtoto - kwa upole na kwa uangalifu, bila kulazimisha au kumkemea kwa kutoelewa kitu. Usipuuze maswali ya kaunta. Hakika atakuwa na nia ya kujua maoni yako kuhusu wahusika, hali, kusikia kuhusu mtazamo wako kwa kile kinachotokea.
- Uliza mwana au binti yako kujadili kwa nini, kwa maoni yao, mhusika alitenda kwa njia hii na si vinginevyo, ni nini msukumo wake, ikiwa mtoto anaidhinisha tabia yake. Uliza maswali ya kuongoza - hii sio tu itasaidia kufikia hitimisho, lakini pia kumfundisha mtoto kufikiri kwa uchambuzi.