Mtoto anahitaji kusoma masomo ya shule katika msimu wa joto?

Ikiwa unamruhusu mtoto wako kupumzika miezi yote mitatu ya likizo, basi kuna uwezekano kwamba mwanzo wa mwaka wa shule itakuwa vigumu zaidi kwake kuliko inaweza kuwa. Wazazi wanawezaje kupata msingi wa kati ili watoto wao warudishe nguvu zao na wasipoteze maarifa yao? Wataalamu wanasema.

"Usomaji wa majira ya joto hutengeneza tabia ya kusoma katika mtoto wa shule"

Olga Uzorova - mwalimu, mtaalam wa mbinu, mwandishi wa vifaa vya kufundishia kwa wanafunzi na walimu

Bila shaka, wakati wa likizo ya majira ya joto, mtoto anahitaji kupumzika. Ni vizuri ikiwa una fursa ya kutumia muda mwingi nje - kuendesha baiskeli, kucheza mpira wa miguu, mpira wa wavu, kuogelea mtoni au baharini. Walakini, ubadilishaji mzuri wa mzigo wa kiakili na utulivu utamnufaisha tu.

Nini cha kufanya

Ikiwa kuna masomo ambayo mtoto hulala nyuma ya programu, basi wanapaswa kuchukuliwa chini ya udhibiti mahali pa kwanza. Lakini ninapendekeza kurudia nyenzo katika maeneo yote makubwa, bila kujali darasa.

Ikiwa asubuhi mwana au binti yako anafanya dakika 15 za Kirusi na dakika 15 za hisabati, basi hii haitaathiri ubora wa mapumziko yake. Lakini ujuzi ambao alipokea wakati wa mwaka wa shule utahamishwa kutoka kwa kumbukumbu ya muda mfupi hadi kumbukumbu ya muda mrefu. Kazi ndogo kama hizo kwenye mada kuu zinasaidia kiwango cha maarifa kilichopatikana wakati wa mwaka na kumsaidia mwanafunzi kuingia mwaka ujao wa shule bila mafadhaiko.

Kwa nini Kusoma Majira ya joto ni muhimu

Sidhani kama kusoma kunapaswa kuwekwa kama sehemu ya darasa. Ni utamaduni wa kutumia muda. Kwa kuongezea, orodha ya fasihi iliyopendekezwa kawaida hujumuisha kazi kubwa, kufahamiana ambayo huchukua muda, na wakati wa likizo mtoto hakika ana fursa zaidi za kuzisoma.

Kwa kuongeza, usomaji wa majira ya joto hujenga tabia ya kusoma kwa mwanafunzi mdogo - ujuzi huu ni muhimu hasa kwa kusimamia masomo ya kibinadamu katika shule ya kati na ya upili. Katika siku zijazo, itamsaidia haraka kupitia mtiririko mkubwa wa habari, na ni vigumu kufanya bila hiyo katika ulimwengu wa kisasa.

Je! ni muhimu "kubonyeza" na "kulazimisha" mtoto kusoma au kutatua matatizo? Hapa, mengi inategemea hali ya wazazi wenyewe: mashaka ya ndani juu ya kufaa kwa madarasa huongeza mvutano na "malipo" ya mada hii. Kuwasilisha kwa mtoto maana ya "masomo" ya majira ya joto ni rahisi kwa wale wanaofahamu faida na thamani yao.

"Mtoto lazima afanye kile anachohitaji kufanya kwa mwaka mzima, na sio kile anachotaka"

Olga Gavrilova - mkufunzi wa shule na mwanasaikolojia wa familia

Likizo zipo ili mwanafunzi apumzike na kupata nafuu. Na ili kuzuia uchovu wake wa kihisia, ambayo hutokea kutokana na ukweli kwamba mtoto anapaswa kufanya kile anachohitaji kwa mwaka mzima, na si kile anachotaka.

Hapa kuna vidokezo juu ya jinsi unaweza kuchanganya burudani na kusoma:

1. Wiki mbili za kwanza na za mwisho za likizo, kumpa mtoto kupumzika vizuri na kubadili. Katikati, unaweza kupanga vipindi vya mafunzo ikiwa unataka kuvuta somo fulani. Lakini usifanye zaidi ya mara 2-3 kwa wiki kwa somo moja. Ni bora ikiwa madarasa yanafanyika kwa njia ya kucheza na kwa ushiriki wa watu wazima ambao wanajua jinsi ya kuvutia na kuhamasisha mtoto.
2. Mpe mtoto wako fursa ya kufanya mambo ya ziada ambayo anapenda zaidi kutoka kwa masomo ya shule. Hasa ikiwa yeye mwenyewe anaonyesha tamaa hiyo. Kwa hili, kwa mfano, kambi za lugha au mada zinafaa.
3. Inaleta maana kudumisha ujuzi wa kusoma. Inastahili kuwa sio tu kusoma orodha ya shule ya fasihi, lakini pia kitu cha kufurahisha.
4. Wanafunzi wa shule ya msingi ambao wamejifunza kuandika pia wanapaswa kudumisha ujuzi wao wa kuandika. Unaweza kuandika upya maandishi na kuandika maagizo - lakini si zaidi ya mara 2-3 kwa wiki kwa somo moja.
5. Tafuta wakati wa kufanya mazoezi. Hasa muhimu ni aina hizo zinazochangia mzigo sawa kwenye sehemu za kulia na za kushoto za mwili - kutambaa kuogelea, baiskeli, skateboarding. Mchezo hukuza mwingiliano kati ya hemispheric na husaidia kuboresha upangaji na ujuzi wa shirika. Yote hii itasaidia mtoto na masomo yake mwaka ujao.